5-sinf Adabiyot Sana

5.Baholash.(2 daqiqa)

6.Uyga vazifa:(3 daqiqa) Hikoyani o’qish.

O’TIBDO’ M.MURODOVA

5 “V”-SINF ADABIYOT SANA: 20.12.17
Mavzu: Oybek."Bolaning ko’ngli podsho" ( “Bolalik”qissasidan)

Darsning maqsadi:

-Oybekning “Bolaning ko’ngli podsho” hikoyasining matnini o’rganish;

- o`quvchilarni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalash;

- o`quvchilar dunyoqarashini shakllantirish.

Dars turi: yangi bilim beruvchi

Darsning jihozi: darslik,Oybek portreti,asarlari

Darsning metodi: Aqliy hujum, interfaol, suhbat

Darsning borishi:

1.Tashkiliy qism.(5 daqiqa)

a) salomlashish

b) navbatchilik hisoboti, sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
2. O’tgan mavzuni so’rash.(10 daqiqa)

a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.

b) Frontal (guruh bilan ishlash) Uyga vazifani so’rash: savol – javob bo’lib o’tadi, o’quvchilar Oybek hayoti va ijodi, “Fonarchi ota” haqida so’zlaydilar.
3. Yangi mavzu: (15 daqiqa)

Oybekning "Bolaning ko’ngli podsho" hikoyasi , “Bolalik”qissasidan olingan parchadayoq biz o’zimizni birdaniga yozuvchi bolaligi kechgan davrga tushib qolganday his qilamiz.Ko’z oldimizda XXasrning boshlaridagi ko’hna Toshkentning g’ala-g’ovur ko’chalari namoyon bo’ladi.

Oybek bolalar armonini shu darajada yaxshi biladiki,yozuvchi tasvirida ular juda tabiiy gavdalanadi.A’zamning oxirgi maqtovi –“Ah,shurin…”degani Musoning barcha sabru-bardoshida nuqta qo’yadi.Uning ko’ziga o’zi suygan mashg’ulot ham ko’rinmay qoladi.

Marahmad otaning hovlisi keng bo’lsa-da, uning supuriqsiz qolganidan bu uydagi yosh-yalang boshiga biror ko’rgilik tushgani seziladi.

Shu hovlida ikki qariya xuddi suvdek oqib o’tib ketgan yoshlik davrlarini eslab o’tirishibdi.Bola guvoh bo’lgan suhbatidan anglashiladiki,ularning ayni kuchga to’lgan davrlari Musulmonqullar,ya’ni Qo’qon xonligi davriga to’g’ri kelgan.Bu davrlar ota-bobolarimiz uchun juda qiyin bo’lgan.

Agar “Bolalik” qissasini topib ,to’liq o’qib chiqsangiz juda qiziq voqealarga boy. Bu asar Oybekning bolaligi o’smirligi to’grisidagi tasavvurlaringizni kengaytirishingiz aniq.

4.Mustahkamlash (10 daqiqa)

1.Oybekning bolalik mavzusidagi asarlari nomini sanab,ularning biri haqida ma’lumot bering.

2. “Bolaning ko’ngli podsho” hikoyasi Oybekning qaysi qissasidan olingan?

3. Hikoyadagi bolaning qiliqlariga baho bering.

4.Chollarning suhbatidan ularning yoshliklari qanday zamonlarga to’g’ri kelganligi haqida fikr yuriting.

5. Boboning bolaning ko’nglini poshsho va tillage o’xshatishini izohlang.