|
TV un video operatori
B
Obligātie Izvēle
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
| Stundas |
KRP
| Pasniedzējs |
Foto mākslas pamati
|
32:2 I
|
32:2 E
|
|
|
|
|
|
64
|
4
| Lekt.M.Kundziņš |
Kino tehnoloģija
|
16:1 E
|
32:2 E
|
32:2 I
|
|
|
|
|
80
|
5
| Doc. J.Milbrets |
Kompozīcijas pamati
|
32:2 I
|
32:2 E
|
|
|
|
|
|
64
|
4
|
Lekt. Ē. .Zalcmane
|
TV specifika
|
64:4 E
|
64:4 E
|
64:4 E
|
64:4 E
|
64:4 E
|
64:4 E
|
64:4 E
|
448
|
28
|
Doc.M. Kanaviņš, Doc.A.Indriksons
|
TV tehnoloģija
|
16:1 I
|
32:2 E
|
32:2 E
|
32:2 E
|
|
|
|
112
|
7
|
Doc.A. Ragovskis
|
Scenogrāfija
|
|
|
|
|
32:2 I
|
|
|
32
|
2
|
Lekt.I. Romānova
|
Autortiesības
|
|
|
|
|
|
32:2 E
|
|
32
|
2
|
Lekt.I.Veikša
|
Krāsu mācība
|
|
|
|
|
|
32:2E
|
32:2E
|
64
|
4
|
Prof.K.Zalcmanis
|
Dramaturģijas pamati
|
32:2 I
|
|
|
|
|
|
|
32
|
2
|
Lekt. L.Gundars
|
TV žurnālistika operatoriem
|
|
|
32:2I
|
32:2 E
|
|
|
|
64
|
4
| Lekt.A.Šēnbergs |
Operatora darbs iestudējumā
|
|
|
|
|
32:2 I
|
32: 2 E
|
|
64
|
4
|
Lekt.Gorodecka
|
Kinorežisūras pamati operatoriem.
|
|
|
|
64:4 E
|
|
|
|
64
|
4
|
Prof.A.Epners
|
Montāža
|
|
|
32: 2 E
|
|
|
|
|
32
|
2
|
Prof. A.Epners
|
Latviešu mākslas vēst.
|
|
|
|
32:2 I
|
32:2 E
|
|
|
64
|
4
|
Doc.T.Suta,
Doc.M.Lapiņa
|
Pasaules mūzikas vēsture
|
|
|
|
|
48:3 I
|
48: 3 E
|
|
96
|
6
|
Prof.P.Dambis
|
Operatora darba praktiskais seminārs
|
|
|
|
|
|
|
64:2 I
|
64
|
2
|
Vieslektors
|
Praktiskie darbi
|
6st.
|
18 st.
|
15st.
|
12 st.
|
12st.
|
6 st.
|
|
69
|
|
|
Kursa darbs
|
|
|
|
2
|
|
4
|
|
|
6
|
|
Diplomdarbs
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
Kopā
|
12
|
12
|
12
|
16
|
13
|
17
|
8
|
|
100
|
|
TV un video operatori
C
Obligātie vispārējie kursi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Stundas
|
Kedītpunkti
|
Pasniedzējs
|
20.gs. filozofija
|
|
|
|
|
|
|
32:2E
|
32
|
2
|
Prof.P.Laķis
|
Kino filmu skatīšanās
|
|
|
|
|
|
|
|
6 semestri
|
6
|
|
Kino –video režija
|
|
|
30:1
|
30:1
|
30:1
|
30:1
|
|
120
|
4
|
Prof. A.Epners
|
TV žurnālistika
|
|
|
32:2 I
|
32:2 E
|
|
|
|
64
|
4
| Lekt.D.Dūze |
Kopā
|
|
|
3
|
3
|
1
|
1
|
2
|
|
16
| |
Mākslas bakalaura studiju programma B daļa
Studiju kursa apraksts
Kursa nosaukums: Krāsu mācība
Kursa apjoms: 64 stundas (46 stundas lekcijas, 8 stundas semināri,
10 stundas – video materiāls un analīze).
4 kredītpunkti. Pārbaudes forma – mutvārdu eksāmens.
Kursa autors: Profesors Kalvis Zalcmanis
Priekšnosacījumi kursa apgūšanai: Priekšzināšanas mākslas vēsturē, mitoloģijā un kinovēsturē.
Kursa saturs: Kurss ietver nozīmīgākās krāsu teorijas no antīkajiem laikiem līdz mūsdienām, Rietumu, Austrumu un Āfrikas kultūru krāsu simbolismu, krāsu testus. Kursa mērķis – radīt priekšstatu kā ar krāsu palīdzību veidot ekrāna mākslas tēlu, kas iedarbojas uz skatītāju.
Tematiskais plānojums:
Temats
|
Nedēļa
|
Nodarbību veids un stundas.
| -
Cilvēks un krāsa. Krāsu loma dzīvē un izziņas procesā, valodas un domāšanas procesa attīstībā. Krāsa kā objektīva un subjektīva īpašība.
|
1.
|
L2
| -
Krāsu uztvere un izteikšana senajā Grieķijā. Homēra “Odiseja” un “Iliādas” krāsu terminoloģija. Demokrīta, Platona, Pitagora un Aristoteļa krāsu teorijas. Grieķu – romiešu krāsu simbolisms.
|
2.,3.
|
L2;L2
| -
Kristiešu krāsu vīzijas. “Jāņa Atklāsmes Grāmata”. Hildegardes fon Bingenas un Zviedrijas Birgittas krāsu vīzijas. Dionīsija Areopagīta, Jākoba Bőmes un Emanuela Svēdeborga krāsu teoloģija.
|
4.,5.
|
L2;L2
| -
Krāsu iedalījums no psiholoģiskā viedokļa. Siltās, vēsās, tumšās , gaišās krāsas. Pamatkrāsu fizikālais un psiholoģiskais aspekts. Krāsu tonis un piesātinājums.
|
6.
|
L2
| -
Krāsu kombinācijas. Līdzīgās, kontrastējošās, komplementārās, ahromatiskās krāsas.
|
7.
|
L2
| -
Gētes krāsu mācība. Subjektīvā krāsu izjūta. Jutekliski – tikumiskā krāsu iedarbība. Krāsu viendabīgums un harmonija., filma “gaisma – tumsa – krāsas”.
|
8.,9.,10.
|
L2;V2;S2
| -
Krāsu skanēšana. Grieķu hromatiskā skala. Krāsu harmonija viduslaikos un renesanses laikā. Arčimboldi krāsu mūzika. Lisa Bertrana Kastela māsu “klavieru čembalo”.
|
11.
|
L2
| -
Krāsu raksturs. Četri temperamenti un to krāsas. Četrkrāsu cilvēks.
|
12.
|
L2
| -
Vasīlijs Kandinskis. Krāsas psiholoģiskā iedarbība. Formu un krāsu valoda. Krāsu muzikalitāte.
|
13.
|
L2
| -
J.Ittena krāsu mācība. 12 toņu krāsu aplis. Krāsas iedarbības trīs aspekti. Pieci subjektīvie krāsu tipi.
|
14.,15.
|
L2;S2
| -
Cilvēka aura un tās krāsas. Kirliāna efekts.
|
16.
|
L2
| -
Čakras un to krāsas. 7 krāsu spektra būtība. Krāsu enerģija.
|
17.
|
L2
| -
Mandalu krāsu simbolisms. Krāsu mandala – atslēga simboli sistēmai. Krāsas budisma mandalās. Kalačarkas kosmisko Budu mandalas.
|
18.,19.
|
L2;L2
| -
Japāņu mākslas ahromātisms. Saikne ar Dzen – budismu. Heiana pirmais krāsu periods. Krāsu augstākais uzplaukums – Momojamas periods. Melnās krāsas estētika. Wabi – ahromātisma un askētisma koncepcija. Kurosāvas filma “Rošamons”
|
20.,21.
|
L2;S2
| -
Islāma krāsu simbolika. M. Makmalbafa filma “Gabbeh” krāsu interpretācija.
|
22.,23.
|
L2;V2
| -
Melnās rases krāsu simbolisms. Krāsu nozīme apģērbos, rituālos. Prioritārās krāsas.
|
24.
|
L2
| -
M.Lušera un H. Frīdlinga krāsu testi.
|
25.
|
L2
| -
Kreatīvās krāsas un to kritēriji. Pielietojuma principi. Filma “Dzeltenā zemūdene”.
|
26.,27.
|
L2;V2
| -
Krāsu dramaturģija. Eizenšteina izstrādātais dramaturģiskais krāsu risinājums. Filma “dzejnieka nāve”, filma “Ivans Bargais”, koloristiskā iecere un realizācija. Antonioni filma “Sarkanais tuksnesis”
|
28.,29.,30., 31.,32.
|
L2;L2;V2;V2;S2
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
