1–test 1- qator


BOLALAR IQTIDORINI ANIQLASH UCHUN TAVSIYA ETILADIGAN TESTLARDAN NAMUNALAR



Download 424,51 Kb.
bet21/22
Sana23.01.2022
Hajmi424,51 Kb.
#404449
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Bog'liq
1-маърузага материал

BOLALAR IQTIDORINI ANIQLASH UCHUN TAVSIYA ETILADIGAN TESTLARDAN NAMUNALAR

1-TEST
Familiya, I. Sh_________________________________
1. Qatorni davom ettiring.

3




2




1






































































































































































1

1

1




2

2

2




3

3

3




1



















































2. Kataklarga tegishli raqamni yozing.




3. Kataklarga mos sonlarni yozing.


> 1 < 3 = 3
= 2 > 1 < 2

4. Figuralarni guruhlarga ajrating.




h


2 - TEST
Familiya, I. Sh_______________________________________
1. Nuqtalar tutashtirilsa nima hosil bo‘ladi?

. .


.

.

2. Figuralarni guruhlarga ajratib yozing.



____________________ _______________


________________

3. To‘g‘ri javoblarni belgilang.
1 = 2 2 < 3
3 > 2 1< 2
2 = 3 2 = 2
4. Figuralarni guruhlarga ajrating.



n

i


3 - TEST

1. Qo‘shiluvchilarni belgilang.

9 + 1 = 10

5 + 3 = 8

2. Bu ifodalardan qaysi biri rasmni ifodalaydi? Tagiga chizing.
5–2 1+7 4+3
5+2 4+2 2+7


3. Hisoblang.

3 + 2 = 3 – 1 = 5 – 3 =

7 – 4 = 7 + 2 = 4 + 3 =

4 + 2 = 3 – 2 = 6 – 3 =

4 – 3 = 5 + 1 = 3 + 2 =


4 . Guruhlarga ajrating.





__________________ ___________________

5. Davom ettiring.




4 – TEST

(1-QATOR)
1. Qatorni davom ettiring.

5

0

5

5

0

0








































































2. Ifoda nimani bildiradi? Masala tuzing va yeching.




i





__________________




a



i

_________________




y



r

__________________


4. Tushirib qoldirilgan sonlarni yozing.

4. Misollarni yeching.

7 – 4 – 1 = 6 – 5 + 2 =

7 – 5 + 1 = 6 – 1 – 2 =

7 – 2 – 4 = 6 – 4 + 4 =

5. Qizil, ko‘k va yashil ranglarda bo‘yash mumkin bo‘lgan usullarni ko‘rsating.





4 - TEST (2-QATOR)

1. Qatorni davom ettiring.



6

0

6

6

0

0








































































2. Ifoda nimani bildiradi? Masala tuzing va yeching.







Q

_______________



o





_______________



s




h

_______________


4. Tushirib qoldirilgan sonlarni yozing.



4. Misollarni yeching.

5 – 3 + 2 = 6 – 5 + 4 =

4 – 1 – 3 = 4 + 3 – 1 =

7 – 3 + 2 = 7 – 6 + 2 =

5. Sariq, ko‘k va qizil ranglarda bo‘yash mumkin bo‘lgan usullarni ko‘rsating.





5 - TEST (1-QATOR)

1. Javobi 7 sonini hosil qilish mumkin bo‘lgan har ikkita sonni bir xil rangda bo‘yang.




l

h

c

i


a



i



n

r

2. Ifodani taqqoslang.


5 – 3 ... 3 + 4

6 – 1 … 2 + 4


























3. Tushirib qoldirilgan sonlarni yozing.

1


2




4




6



5 TEST (2 - QATOR)


1. Javobi 7 sonini hosil qilish mumkin bo‘lgan har ikkita soni bir xil rangda bo‘yang.


8

























3. Tushirib qoldirilgan sonlarni yozing.




























1





3

4




6




4. Jadvalga javoblarni o‘sib borish tartibida yozing va yashiringan so‘zni o‘qing.




3




7 – 2 + 3 = 7 – 4 + 1 =







8

1 + 4 – 2 = 2 + 3 – 3 =




0




6 – 3 + 2 = 6 – 3 + 4 =










3 + 2 – 4 = 5 + 2 + 2 =




7




1 + 2 + 3 = 5 + 2 + 2 =
































10

























O





1- TEST (1–QATOR)

1. Qatorni davom ettiring.



8

7




8

8

7




























2. 8 ga to‘ldirish uchun bo‘sh kataklarga tegishli raqamni yozing.



+ 7 2 +

+ 3 4 +

3. Taqqoslang.




5 … 3 6 + 2 … 7 + 1

8 … 7 8 – 3 … 7 – 2

4 . Rasmga ko‘ra barcha tengliklarni tuzing.




























































































































5. Kesma va egri chiziqlarni belgilang.





6 - TEST (2-QATOR)

1. Qatorni davom ettiring.



8

6




8

8

6




























2. Taqqoslang.


4 … 3 4 + 4 … 5 + 3

6 … 8 8 – 2 … 7 – 4

3. 4. Rasmga ko‘ra barcha tengliklarni tuzing.






























































































































4. Kesma va egri chiziqlarni belgilang.







Download 424,51 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish