1. Mustaqillik tufayli xalqimiz o’zining milliy-ma’naiy ruhiyatiga tamomila zid bo’lgan qanday g’oyadan voz kechildi?

95.Milliy g’oyani xalq ishonchi va e’tiqodiga aylantirishning sub’ektiv omiliga nimalar kiradi?

*a)Ijtimoiy guruhlar, oila, mahalla, milliy-madaniy markazlar, siyosiy partiyalar, jamoat birlashmalari, ta’lim-tarbiya tizimi, ularning qonuniy huquqiy asoslari va dasturlari;

b)Ijtimoiy-iqtisodiy hayot negizlari, madaniy hayotni rivoji manbalari, inson salohiyati, millatning tarixiy merosi va unga bo’lgan munosabat; xalq yashayotgan xududning tabiiy-jug’rofiy joylashishi hamda tabiiy resurslari;

c)Millatning tarixiy shakllangan mentalitetiga xos xususiyatlar, milliy g’oyani xalq ishonch va e’tiqodiga aylantirishga yo’naltirilgan insonlar, jamiyatning demografik holati, etnik tuzilishi;

d)Xalqaro ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy munosabatlardagi o’rni va mavqei va ommaviy axborot vositalari boshqa shu kabi shart-sharoitlarni ko’rsatish mumkin. ta’lim-tarbiya tizimi, ularning qonuniy huquqiy asoslari va dasturlari;

96. Ta’lim tizimida Milliy istiqlol g’oyasini shakllantirishga yo’naltirilgan ta’limning maqsadi nima?

*a)Yoshlarning milliy ongi va tafakkurini rivojlantirishga, shunga oid zarur nazariy bilimlarni, amaliy ko’nikmalarni hosil etishga ko’maklashadi.

b)Yoshlarga ona-Vatanni asrab-avaylash borasidagi ma’naviy mas’uliyat hissini, shakllantirishga ko’maklashadi

c)Fuqarolik burchini, majburiyatini anglash sohasida faol hayotiy mavqeini shakllantirishga ko’maklashadi.

d)Xalqaro ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy munosabatlardagi o’rni va mavqei shakllantirishga ko’maklashadi

97.«davlatning kuch qudrati – avvalo, demokratik institutlarning mustaqil faoliyat ko’rsatishi uchun shart-sharoit yaratish, fuqarolar va jamiyatning barcha siyosiy, ijtimoiy salohiyatini ro’yobga chiqarish, tadbirkorlik va iqtisodiy tashabbuslar erkinligi uchun imkoniyatlarni tashkil etib berish qobiliyati bilan o’lchanadi» Ushbu so’zlar muallifini ko’rsating?