1-mavzu: «salomlashish. Tanishuv» Mavzu bo’yicha lug’at

Tarbiyachi: Now it’s time to sing and dance! (qarang Dars 2, “Clap your hands” qo’shig’i)
Tarbiyachi: Well-done, kids. Barakalla, bolajonlar sizlarda juda ham yaxshi chiqyapti. Did you like this song? Sizlarga qo’shiq yoqdimi? Did you like to dance? Raqsga tushish yoqdimi? Mayli hozir esa it's time to say good-bye. hayrlashish vaqti bo’libdi.
Maymuncha: Good-bye, kids.
Tarbiyachi: Good-bye.
Bolalar: Good-bye.


27-DARS
Ushbu darsda bolalar:
*1) 60dan 70 gacha hisobni ishlashni;
2) “o’yinchoqlar” mavzusi bo’yicha gaplarni talafuzini tushunishni;
3) transportlarning har hil turlarini nomlashni o’rganadilar;
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi:
1) qog’irchoq maymun
2) o’yinchoqlar;
3) Transportning har hil ko’rinishlari a oila a’zolarining tasviri tushurilgan rasmlar. 4)“The wheels on the bus” nomli qoshiq yozuvi


Darsning borishi
Tarbiyachi: Hello, everybody! Hello, kids! Salom Bolajonlar! I’m so glad to see you! Sizlarni ko’rganimdan juda hursandman! Let’s begin our English lesson. Kelinglar ingliz tili darsimizni boshlimiz. Oh, but where's Monkey? In the magic sack! Biz darsimizni u siz boshlay olmaymiz, kelinglar ko’zimizni yumib uni chaqiramiz. Bugun faqat 60dan 70gacha sanaymiz. Say after me! Sixty, sixty - one, sixty -two, sixty - three….
Bolalar sanashadi. Maymuncha paydo bo’ladi.
Mанки: Hello kids!
Bolalar: Hello Monkey!
Maymuncha: Hello, girls! Hello, boys! Glad to see you.
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha aytyaptiki, u ogil bolalar (boys) va qizlarni (girls)ko’rganidan juda shod ekan. Kelinglar maymuncha bilan birinchi qizlar salomlashadi so’ng esa o’g’il bolalar.
Девочки: Hello Monkey!
Мальчики: Hello Monkey!
Tarbiyachi: Bolajonlar maymuncha sizlarni qaysi biringiz o’gil bola va qaysi biringiz qiz bola ekanligingizni bilishni hohlamoqda.