1-mavzu: biologiya fanining maqsadi va vazifalari

MAVZU№ 17.
“BALIQ SKELETI” USULI
Fiziоlоgik mеzоn
Mоrfоlоgik mеzоn
Biоkimyoviy 
mеzоn
Gеnеtik mеzоn
Gеоgrаfik mеzоn
Ekоlоgik mеzоn
TUR   
MEZONLARI

---

MAVZU№ 18.
O’QUV MASHG`ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
Faoliyat  mazmuni
Ish bosqichlari 
va vaqti
Ta’lim beruvchi
Ta’lim oluvchi
I. 
O’quv 
mashg`ulotiga 
kirish bosqichi.
15 daqiqa
1.1. 
Mavzuning 
nomi, 
maqsad 
va 
kutilayotgan 
natijalarni 
yetkazadi. 
Mashg`ulot rejasi bilan tanishtiradi.
Mavzu  bo’yicha  adabiyotlar  ro’yxati  bilan, 
reyting-nazorat  tizimi,  baholash  metodi 
bilan tanishtiradi.
- tinglaydilar;
- yozib oladilar;
- aniqlashtiradilar;
- savollar beradilar.
II.
Asosiy qism.
55 daqiqa
-  “Insert”  metodlari  bilan  o’quvchilarni 
faollashtiradi.
-Ma’ruza 
rejasi 
bo’yicha 
taqdimot 
slaydlarini namoyish qiladi va bayon etiladi.
-  yangi  ma’lumotga  ega 
bo’ladi;
- javob beradilar;
-  kerakli  ma’lumotlarni 
yozib oladilar;
-  jadval  asosida  taqdimot 
qiladilar.
III.
Yakuniy bosqich.
10 daqiqa.
- Mavzuni yakunlaydi;
-  Turning  morfologik  mezoni  bilan 
tanishish  haqida  ma’lumotlarni  bilish  har 
bir inson uchun muhimligini tushuntiradi;
- Guruh ishlarini baholaydi;
- Uyga vazifa beradi.
- o’z-o’zini baholash;
- o’zaro baholash;
-savol beradi;
Topshiriqlar bajariladi.

---

O’QUV MASHG`ULOTIDA TA’LIM TEXNOLOGIYA MODELI
MAVZU: 3-laboratoriya mashg’uloti. Turning morfologik mezoni bilan tanishish
Vaqti  - 80 daqiqa
O’quvchilar soni  –  30 ta
O’quv mashg`ulotining shakli va turi
Laboratoriya ish.
Ma’ruza rejasi 
(o’quv mashg`ulotining tuzilishi)
Maqsad: Tur mezonlari bo’yicha olingan 
nazariy bilimlar asosida xona o’simliklari 
va gerbariylar yordamida asosiy bilim va 
ko’nikmalarni hosil qilish. Amaliy ishlar 
asosida turning mezonlarini o’rganish. 
Tajriba va amaliy bajarishda tegishli ketma-
ketlikka rioya qilish, topshiriqlarning to’g’ri 
va tartibli bajarish ko’nikmalarini 
mustahkamlash.