0‘qituvchilar, maktab 0‘quvchilari, akademik litsey talabalari, abituriyentlar va mustaqil tayyorlanuvchilar uchun toshkent «adabiyot uchqunlari»

36
2-§. ALISHER NAVOIY
C) qog'oz va qalamlarini, yor-u birodarlarini
D) bog'idagi atirgulini, yaqinlarini, do‘st-u dushmanlarini
99. 
Qaysi asarda bir 
nafsning ishini yetmish shayton qilolmasligi 
ta’kidlanadi?
A) «Lison ut-tayr»da 
B) «Qisasi Rabg‘uziy»da
C) «Qutadg'u bilig»da 
D) «Majolis un-nafois»da
100. Quyidagi baytning ma’nosini izohlang.
Kiyurdi ilgiga davron nigine,
Nig in o'rnida ia’li otash ine.
A) Davron uzuk (nigin) bo'lsa, u niginning la’li otashini. (otash la’li)
B) Davron uning ilgi (qo‘li)ga uzuk (nigin), yo‘q, uzuk o'rniga qimmatbaho
tosh taqdi. 
*
C) Taqdir nigini unga nasib etdi, nigin emas, balki la’li otashindir.
D) Davron uning ilgi (qo‘li)ga uzuk (nigin), yo'q, uzuk o'rniga otash la’I
taqdi.
101. «Hayrat ul-abror»ning beshinchi maqolatidan olingan quyidagi baytda 
qaysi badiiy san’atdan foydalanilgan?
Buxi erur borcha sifatdin xasis,
Lek saxo javhari asm nafis.
A) tazod 
B) talmeh
C) iyhom 
D) tashbih
102. Boniy, Moniy, Qoran aslida qayeming mashhur ustalari edi?
A) Armanistonning 
B) Yunonistonning
C)Xitoyning 
D)Ajamning
103. Shirin Mehinhonuning kimi bo'lar edi?
A)opasi 
B) jiyani
C) singlisi 
D) xolasi
104. Qur’oni karimda: «Al-asmo-u tanzil-u min-as-samo», - deyiladi. Buning 
ma’nosini toping.
A) Taqdirimiz qo'limizda, samolardan tushmas.
B) Samolardan bizga baxt tushar.
C) Ismlar ruhiyatga ta’sir qiladi.
D) Ismlar osmondan tushadi.
105. Quyidagi misralar qaysi dostondan olingan?
Shohki ish adl ila bunyod etar,
Adi buzuq mulkni obod etar
Kofiri odil ani obod etib,
Mo'mini zoiim ani barbod etib.

---