Hindiston sivilizatsiyasi

Hindiston sivilizatsiyasi
Milloddan avvalgi I ming yillikda Hindiston.


Ta’limiy maqsad : O’quvchilarni Hindiston sivilizatsiyasi, ijtimoiy ahvoli, diniy e’tiqadi, qo’lga kiritgan yutuqlari bilan tanishtirish.
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarda bir-biriga nisbatan do’stona unosabatni shakllantirish.
Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni og’zaki va esda saqlab qolish qabilyatini rivojlantirish.
Dars turi: ma’ruza.
Dars jihozi: darslik xaritasi, Sidxatxa Gautamaning rasmi, market oq qog’oz.


Tashkiliy qism.

1.Salomlashish,davamat 4.Mustahkamlash

2.Uyga vazifa so’rash 5.rag’batlantirish
3.Yangi mavzu 6.Uyga vazifa.


Reja.

1.Hindiston sivilizatsiyasi..

2.Diniy e’tiqod va hind hastalari.
3.Hindiston davlati
4.Fan va madaniyat
5.”xudosilar dini”
O’tilgan mavzu takrorkash.
O’tilga mavzuni maqsadida “kim chaqqon “o’yini orqali amalga oshiriladi.Bunda daskaga quyidagi so’zlarlar yozilib, ular orqali matn tuziladi.


Topshiriq. Fors davlati, Armaniston , Bobil Midiya,Kir II,O’rta Osiyo, Doro I, Doroyi satraplik, Aleksandr Makadonskiy.
Bunda chaqqon o’quvchilar matn tuzib, (3 min) 1,2,3,4 keltirgan o’quvchilar 5 ball bilan rag’batlantiradi. ,5,6 keltirgan o’quvchilar “4” ball bilan rag’batlantiradi.


II topshiriq “Sanalarni to’g’irlang”.

Mil av VI asr	Doro I taxt tepasiga keldi.
Mil av III ming yillik	Kir II O’rta Osiyoga bosqini.
Mil av 612-605 yillar	Forslarning ahamoniylar tarkibi.
Mil av 522 yil	Midiy va Bobil egallangan.
Mil av 530 yil	Ossuriyani bosib olinishi.
Mil av 539 yil	Elam davlati tashkil topgan.
Mil av 558 yil	Ahomoniylar sulolasi asos solingan.

Bu topshiriq orqali sana va voqealarni esda saqlab qolishlarini aniqlanadi.
Bu sinfdagi barcha o’quvchilarga tarqatilb, alohida ball beriladi . Vaqt 3min.


III topshiriq Matndagi xatolikni toping.

1.Elam davlatining poytaxti Elam.

2.Kir II Misr va Eron davlatini bosib olgan.
3.Kambiz “Doroyi “deb nomlangan tangani zavb qildirdi.
4.KirII massagetlarni hududina egallaydi.
5.Ahomoniylar davlatining hukmronligi 150yilni tashkil etadi.
Bu topshiriq orqali o’quvchilarni to’g’ri to’lni topishiga ko’maklashadi.

Buning uchun III min vqt beriladi.