Harbiy vatanparvarlik fanidan himoyaga tavsiya etilsin sikl boshlig‘i Valiyev S

2.3. Yoshlarni harbiy vatanparvarlik ruhida tarbiyalash eng muhim vazifa
“Yoshlar bilan” loyihasining navbatdagi sonida yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, bu boradagi ta’lim-tarbiyaviy ishlarga mamlakatimiz fuqarolarini, davlat va nodavlat notijorat tashkilotlarini hamda fuqarolik jamiyatining boshqa institutlarini faol jalb etish va yoshlar ongiga vatanparvarlik, mardlik tuyg‘ularini singdirish borasida amalga oshirilayotgan ishlar va uning samaradorligi muhokama qilindi.
Tadbirda OʼzLiDePning Oliy Majlis Qonunchilik palatasi hamda mahalliy Kengashlardagi deputatlari, vazirlik va idoralar vakillari, partiya faollari, Yoshlar parlamenti a’zolari, ommaviy axborot vositalari vakillari ishtirok etdi.
Tadbirda O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarida yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini yanada oshirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi hamda Vazirlar Mahkamasining “Yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarorlari bilan yoshlarga oid davlat siyosati sohasidagi munosabatlarni tartibga solishda yoshlarni ma’naviy-axloqiy jihatdan va harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash tizimini rivojlantirishga oid bir qator vazifalar belgilanganligi alohida ta’kidlandi.
- yoshlarni milliy g‘oya va Vatanga sadoqat ruhida tarbiyalash, ularning qalbi va ongiga Vatan himoyasi sharafli va muqaddas burch ekanini chuqur singdirish;
- yoshlarda milliy armiyamizning qudrati va salohiyatiga bo‘lgan ishonchni kuchaytirish;
- milliy armiyamizga jismonan baquvvat va ma’nan yetuk yoshlar zarurligi, harbiy xizmat har bir O’zbekiston fuqarosi uchun muqaddas burch ekani;
- yoshlarda yon-atrofimiz va jahonda ro‘y berayotgan siyosiy-ijtimoiy jarayonlarga milliy manfaatlarimizdan kelib chiqqan holda yondashish ko‘nikmalarini oshirish;
- yoshlarda turli ichki va tashqi tahdidlarga qarshi mafkuraviy immunitetni shakllantirish;
- zamonaviy harbiy-texnika vositalaridan samarali foydalanish malakasiga ega yoshlarni tarbiyalash;
- O’zbekiston manfaatlarini nafaqat harbiy sohada, balki hayotning barcha jabhalarida himoya qilishga tayyor turish, yurt uchun fidoyi bo‘lish — bu bugungi kun talabi ekanini hayotiy misollar va ta’sirchan vositalar orqali yoshlar ongiga singdirib borish mexanizmlari kelishib olindi.
Xalqimizning «Bilagi zo‘r birni yengadi, bilimi zo‘r-mingni» degan maqolida chuqur ma’no bor. Shu nuqtai nazardan, Qurolli Kuchlarimizni modernizatsiya qilish, xususan, harbiy ta’lim sohasiga zamonaviy bilim, ilg‘or xorijiy tajribalar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari keng joriy etilayapti. Ayniqsa, shaxsiy tarkib o‘rtasida milliy o‘zlikni anglash va jangovar ruhni, vatanparvarlik tarbiyasini kuchaytirish, harbiy xizmatchilarning intellektual salohiyatini yuksaltirishga e’tibor oshirilayapti.
“Xalq va jamiyat, oila va mahalla kabi barqorlik ishonchli an'anaviy tayanchi sohibidir” deb
yozadi I.A.Karimov “O'zbekiston: milliy mustaqillik, iqtisod, siyosat, mafkura” kitobida.
“Aynan ular mentalitetimiz” suyanchi, oila va mahalla aholiga hozirgi o'tish davridagi ko'pgina
muammalarni hal etishga imkon beradi. Hech kim va hech narsa pok va haqiqatparvar shaxsni
tarbiyalash, ona tilini tiklashida oila bilan teng kela olmaydi....”

Harbiy vatanparvarlik tarbiyasida oilaning o'rni katta. O'quvchilarning qarindoshlari bo'lgan

urush qatnashchilari, armiya va flot faxriylari tarjimai hollari bilan tanishtirish, davlat
mukofotlariga to'g'ri munosabatini shakllantirish kerak. O'quv muassasa pedagogik jamoasi
o'quvchilarning o'yin tarzidagi harbiy faoliyatni tashkil qilishda hamda o'zoq masofalarga
bolalar bilan piyoda o'tishlar (masalan, qo'ziqorin terish uchun), o'rim paytida yoki baliq
ovlashga borganda ota onalarni jalb qilish kerak. Bunda bolalarni joyni aniqlash, to'siqlardan
o'tish va boshqaga o'rgatish lozim. O'qituvchilar barcha yuzaga keladigan savollar bo'yicha ota
onalarga maslahat berishi mumkin.

Oilaviy tarbiya o'sib kelayotgan avlodda Vatanga muhabbat hissini rivojlantirish, uning himoya,

harbiy jasorat, harbiy kasbga muhabbat ahamiyati haqida to'g'ri tushuncha shakllanishiga katta
ta'sir ko'rsatadi.

Oiladagi Vatan uchun kurashlarda halok bo'lgan qarindoshlar xotirasiga bo'lgan an'analarga

hurmat, ularning jangovar mukofotlari, surat va esdaliklarini avaylab asrashning ahamiyati
katta.

Vatanimiz qahramonona tarixi, O'zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlar jangovar yo'li, armiya

va flotdagi xizmati, jangovar harakatlardagi shaxsiy qatnashuvi haqidagi ota bobolar
hikoyalari bolalarga katta tarbiyaviy ta'sir ko'rsatadi, ota bobolari qaysi yillarda, frontda
va qaysi mamlakat va shaharlarning ozodligi uchun kurashgan, baynalminal burchini bajarib, ota
va katta akalarning Afg'onistonda qanday jang qilgani, qanday orden va medallar bilan
taqdirlangani haqida bolalarning bilishi juda muhim.

Bolalarda vatanparvarlik adabiyoti va yodnomalar, Qurolli Kuchlarimiz jangovar yo'li, xalqimiz

qahramonlik jasoratlari, qahramon himoyachilarning bugunchi jangovar va ijtimoiy siyosiy
tayyorgarligi haqidagi kinofil`m, ko'rsatuvlarga qiziqishni rivojlantiradigan oilalar to'g'ri
yo'ldan boradi.

“Vatanparvar” MKJ qo'mitasi o'quv yurtda o'quvchilarni mudofaa ommaviy ishga faol jalb qilishni

ta'minlaydi, harbiy va harbiy texnik bilimlarning keng targ'ibot ishini olib bordi,
chaqiriqqacha tayyorgarlik, o'yinlarini o'tkazishda yordam ko'rsatadi, mudofaa ommaviy tadbirlarni
o'tkazish uchun o'quv moddiy bazani yaratish va mustahkamlash tashabbuskori hisoblanidi.

“Vatanparvar” MKJ boshlang'ich tashkiloti raisi etib odatda o'quv yurti «Chaqiruvga qadar

boshlang'ich tayyorgarlik” o'qituvchisi saylanadi. U sinf rahbarlari, o'qituvchilarga harbiy
vatanparvarlik tarbiyasi bo'yicha ishini tashkil qilishda metodik yordam ko'rsatadi, fan
o'qituvchilari metodik birlashmalari ishtiroki orqali o'quv jarayonida jamiyat mudofaasi
tajribasini tadbiq etadi.

Ta'lim maskanlari miqyosidagi “Vatanparvar” MKJ boshlang'ich tashkiloti bilan hamkorlikda

quyidagi ishlarni tashkillashtirish mumkin:

“Vatanparvar” MKJ boshlang'ich tashkilot raisi «Chaqiruvga qadar boshlang'ich tayyorgarlik”

o'qituvchisi bilan yilida ikki – uch marta quyidagi masalalar bo'yicha kengash yig'ilishlari
o'tkazish: “Vatan himoyachisi” bayrami, “Yoshlar harbiy vatanparvarlik tarbiyasi bo'yicha ish
holati”, “Navro'z bayramiga tayyorgarlik haqida”, “Xotira va qadrlash bayramiga tayyorgarlik
haqida”, “O'zbekiston Respublikasi Mustaqilligi kuni bayrami haqida”, “O'zbekiston
Respublikasi Qurolli Kuchlari safiga, ya'ni harbiy xizmatga tayyorligi bo'yicha boshlang'ich
tashkilot ishi haqida”. Shu jumladan baynalminal jangchilar, mehnat faxriylari bilan
uchrashuvlar tashkil qilish. Vatan himoyachisi kuniga bag'ishlangan pnevmatik miltiqdan o'q otish
bo'yicha musobaqa o'tkazish mumkin.

Mudofaa ommaviy ish oyligini ibratli o'tishida badiiy fil`mlarning mavzuga oid ko'rsatilishi,

harbiy amaliy sport turlari bo'yicha musabaqalar o'tkazish maqsadga muvofiq.

Sinflarda “O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va Vatan himoyasi”, “Qurolli Kuchlarda

xizmat qilish - Respublika har bir fuqarosining burchi”, “Amir Temur – buyuk sarkarda va
davlat arbobi” mavzusida suhbatlar o'tkazish. Harbiy vatanparvarlik tarbiyasi va o'q otish
bo'yicha 10-11 sinflarda orasida musobaqa o'tkazish, “14-yanvar – Vatan himoyachisi kuniga
bag'ishlangan pnevmatik miltiqdan o'q otish musobaqasi o'tkazish, o'quvchilarning “Shunqorlar”
harbiy sport o'yinida qatnashishlari katta ahamiyat kasb etadi.

Xulosa.

Men jamiyat taraqqiyoti ijtimoiy muhit va sharoitlarga bevosita bog‘liq bo‘ladi. Bunda ijtimoiy mehnat, ijtimoiy iqtisod, ijtimoiy siyosat,

ijtimoiy madaniyat va ijtimoiy munosabatlar asosiy o‘rinni egallaydi. Shuningdek, insonning salomatligi, mehnat qobiliyati, uzoq umr ko‘rishlari ijtimoiy taraqqiyot va turmush madaniyatida muhim ahamiyatga egadir.

Salomatlik manba’ining muhim tarmoqlaridan biri jismoniy mashqlar (jismoniy tarbiya va sport) aholining ijtimoiy turmush madaniyati va sog‘lom turmush tarzini ta’minlashda xizmat qiluvchi vositalar hisoblanadi. Jis-moniy tarbiya va sport davlat ahamiyatiga ega. O‘zbekiston sportchilarining xalqaro sport maydonlarida erishayotgan ulkan muvaffaqiyati yurtimiz shon-shuhratini jahonga tarqatishda xizmat qilmoqda.

O‘quvchi-yoshlarni kasb-hunarga yo‘llash, mutaxassis kadrlar tayyorlash, aholining mehnat qilish hamda turmush kechirishlarini yanada yaxshilashda jismoniy jihatdan sog‘lom bo‘lishini davr talab et- moqda. Bu yo‘lda «Umid nihollari», «Barkamol avlod», «Universiada»,
«Mahalla pahlavonlari» kabi nufuzli sport musobaqalari, shuningdek
«Alpomish o‘yinlari», «To‘maris o‘yinlari» Respublika festivallari ijti- moiy-madaniy va tarbiyaviy jarayon sifatida xizmat qilmoqda. «Alpo- mish» va «Barchinoy» maxsus testlari majmui aholining deyarli barcha qatlamlari hamda tabaqalarida salomatlikni ta’minlashga qaratilgan.

O‘zbekistonda Jismoniy madaniyat va sport ijtimoiy-madaniy va tarbiyaviy jihatdan eng ustuvor tadbirlardan biriga aylanmoqda. Buni o‘tkazilayotgan ommaviy sport tadbirlari, yirik sport musobaqalari, xalqaro turnirlar, Osiyo va jahon birinchiligi uchun o‘tkazilayotgan musobaqalarda ko‘rish mumkin bo‘ladi.