Harbiy hizmatchilarning umumiy majburyatlari mavzusi bo'yicha mashg'ulotni tashkil qilish va olib borish uslubiyati mundarija kirish i-bob

1.2. Harbiy hizmatchilarni ta`lim fanini rejalashtirish jarayonida e’tiborga olinishi lozim bo‘lgan omillar

Rejalashtirishning maqsad va vazifalari. Harbiy hizmatchilarni ta`lim bo‘yicha o‘quv jarayonini tashkillashda Harbiy hizmatchilarni ta`lim rahbari tomonidan ishlab chiqiladigan asosiy xujjatlar, ularning shakl va mazmunlari.

Harbiy hizmatchilarni ta`lim yoshlarni Qurolli Kuchlar safidagi harbiy xizmatga tayyorlash tizimining tarkibiy bir qismidir. Xalq ta’limi bo‘limlari va o‘quv yurtlari ma’muriyatlari Harbiy hizmatchilarni ta`lim fani va harbiy - vatanparvarlik tarbiyasi ishlarini yuqori saviyalarda tashkil etilishi va o‘tkazilishi, buning natijasida esa, o‘quvchilar yosh jangchi kursi xajmidagi bilim va malakalarga ega bo‘lishlarini ta’minlashlari kerak.

Harbiy hizmatchilarni ta`lim mashg‘ulotlari davomida o‘quvchilar Vatan himoyasi uchun zarur bo‘lgan harbiy ish asoslari bo‘yicha etarlicha bilim va malakalarni egallashi, Qurolli Kuchlar safidagi xizmatga chaqirilgan

vaqtda esa, bu bilimlardan foydalangan xolda, qisqa muddatlarda zamonaviy jangovar texnika va qurollardan foydalana olishni, ularni asrash va sozlash qoidalarini o‘zlashtirib olishlari kerak.

CHaqiriqqacha harbiy ta’lim mashg‘ulotlarining sifati va ularning

tarbiyaviy ahamiyati to‘g‘ridan-to‘g‘ri Harbiy hizmatchilarni ta`lim rahbarining harbiy va pedagogik maxorati darajasiga, uning siyosiy-mafkuraviy etukligiga va uslubiy malakalariga bog‘liq bo‘ladi.

Harbiy hizmatchilarni ta`lim mashg‘ulotlarini sifatli bo‘lishi uchun samarali o‘qitish vositalari, ilmiy asosda tashkil etilgan o‘qitish tizimi, mashg‘ulot shakllari va uslublari bo‘lishi zarur.

Harbiy hizmatchilarni ta`lim bo‘yicha o‘quv jarayoni Harbiy hizmatchilarni ta`lim dasturi, me’yoriy xujjatlar va o‘quv-uslubiy ko‘rsatmalarga muvofiq, Harbiy hizmatchilarni ta`lim rahbari tomonidan rejalashtiriladi va tashkillanadi.

Harbiy hizmatchilarni ta`lim dasturida harbiy ta’lim bo‘limlari, bo‘limlar bo‘yicha o‘quv soatlari, mashg‘ulot turlari va o‘quv topshiriqlari belgilab qo‘yiladi.

Harbiy hizmatchilarni ta`lim dasturini rejalashtirishning asosiy vazifasi, o‘quvchilar o‘quv jarayonida o‘zlashtirishlari kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma, malakalar, axloqiy-siyosiy va jangovar sifatlarni optimal darajasini belgilashdan iboratdir.

Harbiy hizmatchilarni ta`lim bo‘yicha o‘quv-tarbiyaviy jarayonni rejalashtirish, boshqa fanlarga qo‘yilgan talablar qanday bo‘lsa, xuddi shunday talablar asosida olib boriladi va didaktikaning asosiy tamoyillari bilan belgilanadi.

O‘rta maxsus bilim yurtlarida Harbiy hizmatchilarni ta`lim dasturiga 140 o‘quv soati ajratiladi. Harbiy hizmatchilarni ta`lim dasturini rejalashtirishni o‘ziga xos xususiyatlari bor. Dastur quyidagi bo‘limlardan iborat:

1. 
   Amaliy-jismoniy tayyorgarlik;
   

2. 
   Saf tayyorgarligi;
   

3. 
   Fuqarolar muhofazasi;
   

4. 
   Harbiy ish asoslari;
   

5. 
   Harbiy xizmat asoslari;
   

6. 
   Tibbiy bilim asoslari;
   

«Harbiy hizmatchilarni ta`lim» kursining