|
3. O'quv chi laming bilim va ko'nikma larini baholash
O'quv dasturi davomida O'quv chi lar tomonidan o'zlashtirilgan bilim va ko'nikma lar ichki nazorat bo'yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og'zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo'lib , ular o'quv elementini o'zlashtirish natijalarini anglashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo'yilgan maqsadga hamohang bo'lishi lozim.
4. Asosiy va qo 'shimcha о 'quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
4.1.Asosiy adabiyotlar:
1. BazarbayevM.L, Tulaboyev A.K. va boshq., Tibbiyotda axborot texnologiyalari, Darslik.
Toshkent. 2018 y.
2. BazarbaevM.L, ErmetovE.Ya., SayfullaevaD.L, «Ta'limda axborot texnologiyalari»,
Darslik. Toshkent. 2018 y.
3. VasiFev A."Microsoft Office 2007. Novbie vozmojnosti". Uchebnik, S.Pb. PITER, 2007
g-
5.2. Qo'shimcha adabiyotlar:
Shortliffe, E. H., & Cimino, J. J. (2013).Biomedical informatics: computer
applications in health care and biomedicine. Springer Science & Business Media.
Shortliffe, E. H., & Cimino, J. J. (2014). Biomedical Informatics: Computer
Applications in Health Care and Biomedicine.
Lambert, J., & Lambert, S. (2015). Windows 10 Step by Step. Microsoft Press.
Abduqodirov A.A., Pardaev A.X.Masofali o'qitish nazariyasi va amaliyoti. -T. Fan,
2009 y.
Agaponov S. V. i dr.Sredstva distantsionnogo obucheniya. Metodika, texnologiya,
instrumentariy. / Avtorbi: Agaponov S. V., Djaliashvili 3. O., Krechman D. L., Nikiforov I. S,
Chenosova E. S, Yurkov A. V. / Pod red. Z.O. Djaliashvili. — SPb.: BXV-Peterburg, 2003. — 336
s:il.
Andersen, Bent B. Multimedia v obrazovanii / Bent B. Andersen, Katya van den
Brink-M.:Drofa, 2007 g.
Ibragimov I. M.Informatsionnbie texnologii i sredstva distantsionnogo obucheniya:
ucheb, posobie dlya stud, vbissh. ucheb.zavedeniy /1. M. Ibragimov ; pod red. A. N. Kovshova. —
2-е izd., ster. — M.: IzdateFskiy tsentr «Akademiya», 2007 g.
Krasnova G.A., Belyaev ML, Solovov A.V. Texnologii sozdaniya elek-tronnbix
obuchayushix sredstv: 2-е izdanie. -M.: MGIU, 2002. - 304 s.
Sabirova D.A. MuFtimediynbie sistembi i texnologii. Uchebnoe posobie -T: TGEU,
2012 g.
Sabirova D.A. Murtimedia tizimlari va texnologiyalari. O'quv qullanma -T: TDIU,
2014 y.
Muxammad Amin Yahyo. Internetdagi tahdidlardan himoya, "Muvorounnaxr"
nashriyoti, 2016 y.
Xolmatov T.X.Informatika i informatsionnbie texnologii. Т.: «UME»si, 2003 g.
Sattorov A. Ma'lumotlar bazasini boshqarish sistemasi. T.:Fan va texnologiya, 2006 u.
Xolmatov va boshqalar. Informatika, Oliy o'quv yurtlari uchundarslik, O'qituvchi T.
2003 y.
SafarovT.S. Tajribaviy mablumotlarni qayta ishlash usullari. O'quv qo'llanma
Samarqand, Sam DU, 2001 y.
5. З.Интернет сайтлар:
http://www.ziyonet.uz
http://www.edu.uz
http://www.pedagog.uz
www.tma.uz
www.lex.uz
https://www.coursera.org/
http://www.dlearn.org/
http://www.sakaiproject.org
http://dc.uz/
http://www.active.uz/
http ://vacademia. com
http://elearning.zn.uz/
http s://gnomio.com
О ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA О RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
О ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG LIQNI SAQLASH VAZIRLIGI
О RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA'LIMNING 5.71.01.00 - FELDSHER - AKUSHERLIK ISHI kasbi bo yicha
FARMAKOLOGIYA VA RETSEPTURA ASOSLARI
NAMUNAVIY О QUV DASTURI
Kvalifikatsiya raqami va nomi:
O'quv rejadagi tartib raqami: Ajratilgan auditoriya soat:
5.71.01.01. Umumiy amaliyot feldsher akusheri.
3.01. 90
Toshkent 2021 yil
O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi huzuridagi Oliy, o'rta maxsus va professional ta'lim yo'nalishlari bo'yicha o'quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini MuvofiqlashfTruvchTScengashning 2021-yil 18-noyabrdagi 8-son yig'ilishida ma'qullangan va Vazirlijching 2021-yih>&3-noyabrdagi 500-son buyrug'i bilan TASDIQLAND1 VA JORIY
Tuzuvchi:
D. Raxmatova
O'quv dasturi YUnusobod Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat salomatligi texnikumi etakchi o'qituvchisi
Taqrizchi:
Z. X. Zakirova
O'quv dasturi YUnusobod Abu Ali ibn Sino nomidagi Jamoat salomatligi texnikumi bosh o'qituvchisi
1. CTquv dasturiga qo'yiladigan talablar
CTquv dasturining nomi
|
Farmakologiya va retseptura
|
Ajratilgan soat
|
90
|
Mavzular soni
|
13
|
Dasturning maqsadi
|
«Farmakologiya va retseptura » fani tibbiyot yo'nalishida tayyorlanadigan kasblar uchun asosiy umumkasbiy fanlardan hisoblanib, o'quvchilarda tibbiyotga doir bilimlar hosil qiladi va tibbiyotga doir tasavvurlarini kengaytiradi.«Farmakologiya va retseptura» fanining tibbiyot amaliyotidagi o'rnidan kelib chiqib, mavzularni o'zlashtirish davomida dori preparatlari bilan ishlash, ularni maxsus guruhlarga ajratish, ular bilan turli kasalliklarni davolash va oldini olishda foydalanish, dorilarni saqlash, bemorlarga tez tibbiy yordam ko'rsatish yo'1-yo'riqlariga tavsif berishni tashkil etadi. Farmakologik guruhlarning tasnifi, guruhlarga xos bo'lgan farmakologik ta'sirlar, bundan tashqari dori vositalarining nojo'ya ta'siri, ularni oldini olish va tez yordam choralarini qo'llay olish yo'llarini, retsept yozishni o'rgatadi. Kasalliklarni oldini olish va davolash uchun tibbiyot xodimlari dorilarni dozalari va qo'llash usullarini juda yaxshi bilishlari kerak.
|
CTzlashtirish (o'qitish) natijalari
|
- Farmakopeya haqida tushuncha; - Farmakokinetika va farmakodinamika; - Farmakologik effekt; - Biologik namunalash; - Markaziy va periferik asab tizimiga ta' sir qiluvchi dori vositalar; - Nafas organlari faoliyatiga ta'sir qiladigan dori vositalari; YUrak-tomir sistemasiga ta' sir qiladigan dori vositalari; - Diuretik vositalar; - Hazm a'zolari sistemasiga ta'sir qiladigan dori vositalari; - Miometriy tonusiga va qisqaruvchanligiga ta' sir qiladigan dori vositalar; Qon sistemasiga ta'sir qiladigan dori vositalar; - Modda almashinuvi jarayoniga ta' sir qiladigan dori vositalar; Allergiyaga va yallig'lanishga qarshi dori vositalar - mavzulari bo'yicha bilim, malaka, ko'nikma va shaxsiy fazilatlarni shakllantirish.
|
Bilim
|
- Farmakologiya fani va uning boshqa fanlar bilan bog' liqligi; - Dori shakllari va ularning tasnifi; - Dori miqdori belgilari; - Retseptning tuzilishi, shakllari va yozish qoidalari; - Dori moddalarining organizmgata'sir etishda retseptorlarning funktsiyasi; - Dori moddalarining o'zaro ta' siri va mos kelish - kelmasligi; - Dori moddalardan o'tkir zaharlanishda davolash usullarini biladilar.
|
Ко niknia
|
Tibbiyot bo'limlarida dori moddalarini saqlash vaberish; - Retsept yozish; - Dori vositalarini qo'llash; - Dori vositalarining nojo'ya ta'siri; - Ularni oldini olish; Tez yordam choralarini qo'llay olish ko'nikmalarga ega bo'ladilar.
|
CTquv rejaga muvofiq
|
Tibbiyotda xorijiy til, (У zbek tili, Rus tili, Anatomiya, fiziologiya va
|
o'zaro bog'liq bo'lgan fan nomi
|
patologiya asoslari, Farmakologiya va retseptura asoslari, Umumiy gigiena va ekologiya, Valeologiya, Hamshiralik ishi, barcha maxsus fanlar
|
CTqitishni tashkiliy shakli
|
N-nazariy ta'lim; A- amaliy ta'lim;
|
Dasturga qo'yilgan talab
|
Majburiy
|
CTqitish tili
|
Guruhga tayinlangan dars tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Joriy baholash tartibiga asoslanib
|
CTquvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash
|
YOzma, og'zaki, savol-javob, munozara, test, vaziyatli masalalar echish, amaliy topshiriqni bajarish
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
