Halimova dilbar ibodullayevnaning ish tajribasidan

 
Moturidiy 
 
 
Burxoniddin 
Marg
‘inoniy 
 
 
 
Ahmad 
Farg‘oniy 
 
 
XI 
 
 
Farobiy 
 
Kamoliddin 
Behzod 
 
 
 
Kyudzo
Kato 
 
Servantes 
 
 
1998- yil 
 
 
IX 
 
 

---

9. Imom Buxoriy vafot etgan yili tavallud topgan ulug
‘ siymo kim? 
10. YuNESKO qaroriga muvofiq qachon 
Ahmad Farg‘oniy tavalludining 
1200-yilligi xalqaro miqyosda nishonlandi?
11. Sharq Rafaeli deb kimni sharaflashgan? 
12
. “Hidoya”-“To‘g‘ri yo‘l” asari muallifi?
O
‘
qituvhi slaydda ko‘rsatilgan raqamga qarab savollarning javobini 
tartib 
raqamiga mos bo‘lgan katakka qo‘yib chiqish kerakligini 
ay
tadi.Topshiriq bajarilgandan so‘ng o‘quvchilar o‘zlarining javoblarini 
ekrandagi to‘g‘ri javob bilan solishtirib ko‘radilar va qancha to‘g‘ri va 
noto‘g‘ri belgilanganligi so‘raladi.
 
6 
 
Zamaxshariy 
 
1 
 
2014-yil 
 
9 
 
Moturidiy 
 
12 
Burxoniddin 
Marg
‘inoniy 
 
 
 
10 
 
Ahmad 
Farg‘oniy 
 
2 
 
XI
 
3 
 
Farobiy 
 
11 
 
Kamoliddin 
Behzod 
 
 
8 
 
Kyudzo Kato 
 
5 
 
Servantes 
 
4 
 
1998- yil
 
7 
 
IX 
 
 
 
 
 
«SINKVEYN» (AXBOROTNI YIG‘ISH) METODI 
Odatda, sinkveyn 
mavzu bo‘yicha biror muammoli vaziyatni 
yechish yoki alohida o‘quv elementlarini mukammallashtirishda talab 
tafakkurini charxlash uchun tuziladi. A
gar birinchi qatordagi mavzu so‘z 
turkumi-ot orqali ifodalansa, ikkinchi qatorda topshiriqning muhim 
xossalarini belgilovchi bir juft sifatni O
‘quvchilar o‘ylashi, ko‘p variantli 
javoblarda
n eng maqbulini olishi lozim bo‘ladi. Keyin qatorlarga 

---

yoziladigan javob so‘zlar ham o‘quvchining tezkor fikrlashi natijasida 
topilib, 
ko‘zlangan maqsad-yakuniy natijaga erishiladi. 
Masalan: 
1-qator. Maqol. 
2-qator. Xalq maqollari. 
3-q
ator. Xalq tafakkurining qaymog‘idir. 
4-qator. Maqol inson nutqining jilosi. 
5-qator. Ibrat. 
“VATANPARVAR AJDODLARIMIZ” 
O‘qituvchi dars mavzusiga mos ravishda o‘quvchilarga 15-20 ta 
tasvirli rasm yoki sana, nom 
tarqatadi. 10 daqiqa davomida o‘quvchi 
qo‘lidagi rasmni yoki sanani, nomni izohlab yozma javob berishi kerak. 
Kimning javobi puxta va aniq bo‘lsa u g‘olib bo‘ladi. 
Masalan:

Amir Temur (Surati)
O‘rta asrning yirik davlat arbobi, buyuk sarkarda, kuchli, 
markazlashgan davlat asoschisi, ilm-fan va madaniyat homiysi. U-
yoshlik cho
g‘laridan maxsus murabbiylar nazorati ostida chavandozlik, 
ovchilik, kamondan nishonga o‘q uzish va boshga turli mashq va harbiy 
o‘yinlar bilan mashg‘ul bo‘lgan. U tabiatan og‘ir, bosiq, teran fikrli, 
idrokli hamda nihoyatda ziyrak, kishilardagi qobiliyat, fazilat, 
samimiyatni 
tezda fahmlab oladigan inson bo‘lgan. U buyuk davlat 
asoschisi.
