Халқаро стандартлар ва талаблар асосида мактабгача таълим ёшидаги болаларнинг ривожланишини баҳолаш мезонлари ва кўрсаткичларини ишлаб чиқсин

Чора тадбирлар режасини тасдиқлаш. Чора тадбирлар режасида қуйидагиларни назарда тутиш: олий таълим муассасаларида илмий-тадқиқот ишларини янада ривожлантириш бўйича мақсадли лойиҳаларни кўпайтириш; ёшларни илмий лойиҳаларга жалб қилиш тартибини белгилаш; 2021 йилдан бошлаб олий таълим муассасаларида босқичма-босқич амалга ошириладиган лойиҳалар сонини ошириш; талабалар илмий жамоаларини ягона илмий порталга бирлаштириш орқали Республика талабалар илмий мактабларининг рақамли платформасини яратиш; хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма илмий даража бериш Кенгашларини ташкил қилиш.	2021 йил январь	Давл?т бюджетидан давлат илмий-техник дастурларини амалга ошириш учун ажратиладиган маблағлар, халқаро грантлар ва олий таълим муассасаларининг мазкур мақсадлар учун ажратилган маблағлари
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Инновацион ривожланиш вазирлиги (И. Абдураҳмонов), Фанлар академияси (Б. Юлдашев), Тошкент шаҳар ҳокимлиги (Ж. Артикходжаев), тасарруфида олий таълим муассасалари бўлган вазирлик ва идоралар
39.	Олий таълим муассасаларида илмий фаолиятни ривожлантириш мақсадида илмий лабораториялар ташкил қилиш чораларини кўриш.	Амалий чора-тадбирлар. Бунда: олий таълим муассасаларида илмий лабораториялардан жамоавий фойдаланишни тартибга солиш; илмий лаборатория тўпламларини харид қилиш бўйича тендер савдоларини ўтказиш; олий таълим муассасаларини замонавий илмий лаборатория тўпламлари билан таъминлаш даражасини яхшилаш; Андижон давлат университетида кимё, биология ва физика йўналишидаги илмий тадқиқотларни замонавий фан ютуқлари асосида олиб бориш учун «Экология ва экспериментал биология» илмий лабораториясини ташкил этиш.	2021 йил август	Халқаро молия институтлари маблағлари	Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги (И. Маджидов), Инвестициялар ва ташқи савдо вазирлиги (Л. Кудратов)
40.	Олий таълим муассасаларининг моддий-техника базасини, кадрлар салоҳиятини мустаҳкамлаш, дарсликлар ва ўқув қўлланмаларини замон талаблари асосида такомиллаштириш, ўқув дастурлари ва стандартларини оптималлаштириш.