Guruh talabasi ruzimova azizaning texnologiya fanini o

Mavzuning o‘quv – tarbiyaviy vazifalari

Mehnat insonning ham jismoniy, ham ma‘naviy kamol topishida muhim manba hisoblanadi. Mehnat jarayonida uning ishtirokchilari bir-birlari bilan aloqada bo’ladilar, o’zlarining nimaga qodir ekanliklarini ko’rcatishga harakat qiladilar. Mehnat orqali shaxsning axloqiy sifatlari tarkib topadi, ularda vatanparvarlik, mas‘uliyat, intizomlilik, faollik ortadi. Ular o’z-o’zini tarbiyalashga astoydil kirishadilar. O’z-o’zini tarbiyalashda ota-ona, o’qituvchining tarbiyaviy ta‘siri yanada samarali bo’ladi.

Har tomonlama etuk, barkamol avlodni etishtirishda mehnat tarbiyasining roli va o’rni beqiyos kattadir. Insonning kundalik turmush tarzi mehnati va faoliyati bilan bog‘liqdir. Mehnat tarbiyasi shaxsni har tomonlama rivojlantirishning ajralmas qismidir.

Shuningdek, bolaning har tomonlama shakllanish vositasi, uning shaxs sifatida ulg‘ayish omili hamdir. Muntazam qilingan mehnat jarayonidagina bola o’z aqlini, irodasini, hissiyotini, xarakterini rivojlantirishi, shaxs sifatida shakllanishi mumkin. Farzandlarimiz mustaqil O’zbekistonimizning bo’lg‘usi quruvchilaridir. SHu sababli Kadrlar tayyorlash milliy dasturi va boshqa hujjatlarda ularni mehnatga qay darajada tayyorlashga alohida e‘tibor berilmoqda. SHunday ekan, mehnat farzandlarimiz uchun ham zarurat, ham burch bo’lishi, buning uchun uyda ham, ta‘lim muassasasida ham mehnat qilish uchun sharoitlar yaratilishi lozim.

Bu mavzu orqali biz o’quvchilarda bir vaqtning o’zida ham jismoniy, ham aqliy, ham ma‘naviy-estetik va shu bilan birga iqtisodiy tarbiyani ham bir vaqtda shakllantirib boramiz.

5.