«gumanitar fanlar» kafedrasi «huquqiy ko’nikmalar va metodologiya» fanidan

====
Talabalarning yosh xususiyatlariga ko‘ra.
====
# Talabalar nechanchi kursda ekaniga ko‘ra.
====
Talabalarning “milliy” yoxud “evropotok”da o‘qiyotganiga ko‘ra.
====
Bir xil murakkablikda bo‘lishi, farqlanmasligi lozim.
++++
? Huquqshunoslikka oid mantiqiy va kazus savollarga beriladigan javoblardagi tanqidiy tahlilning mohiyati ....... .
====
hayotiy hodisalar va o‘z tushunchalariga tayangan holda, savoldagi muammo yechimiga oid eng to‘g‘ri taklifni ilgari surishdan iborat.
====
darsliklardan o‘rgangan bilimlari, adabiy asarlar mutolaasidan orttirgan tajribalariga suyangan holda, muammo yechimini topishdan iborat.
====
# qonunchilikka va ilmiy fikr vakillarining qimmatli qarashlariga tayangan holda munozarali, noto‘g‘ri elementni o‘z ichiga olgan vaziyatga nisbatan o‘z pozitsiyasini aniqlash va ularni asosli rad etishdan iborat.
====
o‘zining shaxsiy qarashlari, hayotiy ko‘nikmalariga tayangan holda, boshqalar fikrini qat’iy tanqid qilish, o‘zining haqligini isbotlashga urinishdan iborat.
++++
? Mantiqiy va kazus savollarga javob tayyorlashdagi plagiat – .... .
====
muayyan manbalardagi materiallarni mexanik tarzda ko‘chirish yoxud shaklini o‘zgartirib o‘zlashtirish orqali javob tayyorlash.
====
muayyan manbalardagi materiallarni ijodiy o‘zlashtirish, ularni mazmunan boyitish evaziga javob tayyorlash.
====
muayyan manbalardagi materiallarni inobatga olmagan holda, to‘la shaxsiy fikrlarga tayanib javob tayyorlash.
====
# muayyan manbalardagi materiallarni o‘z matniga ko‘chirish hamda ular manbasini snoska tarzida ko‘rsatish.
++++
? Ko‘chirmachilik – plagiat – ........... .
====
milliy va xalqaro miqyosda qoralanadigan, biroq yuridik javobgarlikka sabab bo‘lmaydigan salbiy harakatlar.