Gumanitar fanlar axborot texnologiyalari kafedrasi

1-семестр

1.	Кириш.“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, назарий-методологик тамойиллари	2
2.	Мустақилликка эришиш арафасида Ўзбекистондаги ижтимоий-сиёсий жараёнлар	2
3.	Мустақил Ўзбекистон Республикасининг ташкил топиши ва унинг тарихий аҳамияти.	2
4.	Ўзбекистоннинг ўзига хос истиқлол ва тараққиёт йўли.	4
5.	Ўзбекистонда демократик, фуқаролик жамияти асосларининг шаклланиши, амалга оширилган сиёсий ислоҳотлар.	4
6.	Иқтисодий ислоҳотлар, хусусий мулкчиликнинг шаклланиши. Ўзбекистонда бозор муносабатларининг ривожланиши.	2
7.	Ўзбекистон Республикасидаги ижтимоий ўзгаришлар.	2
8.	Мустақиллик йилларида Ўзбекистондаги маънавий ва маданий тараққиёт.	2
9.	Ўзбекистон Республикасида таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар.	2
10.	Мустақиллик йилларида Қорақалпоғистон Республикаси	2
11.	Ўзбекистон ва жаҳон ҳамжамияти	2
12.	Янгиланаётган Ўзбекистон: миллий тикланишдан – миллий юксалиш сари.	4
	Жами:	30 соат

Маъруза машғулотлари мультимедия қурилмалари билан жиҳозланган аудиторияда академик гуруҳлар учун ўтилади.

3. Ўзбекистоннинг энг янги тарихи фани бўйича семинар машғулотларининг календар тематик режаси

Т/Р		Семинар мавзулари	Соат
1-семестр
1.		Мустақилликка эришиш арафасида Ўзбекистондаги ижтимоий-сиёсий жараёнлар	2
2.		Мустақил Ўзбекистон Республикасининг ташкил топиши ва унинг тарихий аҳамияти.	2
3.		Ўзбекистоннинг ўзига хос истиқлол ва тараққиёт йўли.	4
4.		Ўзбекистонда демократик, фуқаролик жамияти асосларининг шаклланиши, амалга оширилган сиёсий ислоҳотлар.	4
5.		Иқтисодий ислоҳотлар, хусусий мулкчиликнинг шаклланиши. Ўзбекистонда бозор муносабатларининг ривожланиши.	2
6.		Ўзбекистон Республикасидаги ижтимоий ўзгаришлар.	2
7.		Мустақиллик йилларида Ўзбекистондаги маънавий ва маданий тараққиёт.	4
8.		Ўзбекистон Республикасида таълим соҳасида амалга оширилган ислоҳотлар.	2
9.		Мустақиллик йилларида Қорақалпоғистон Республикаси.	2
10.		Ўзбекистон ва жаҳон ҳамжамияти.	2
11.		Янгиланаётган Ўзбекистон: миллий тикланишдан – миллий юксалиш сари.	4
	Жами:__30'>Жами:		30

Семинар машғулотлари мультимедия қурилмалари билан жиҳозланган аудиторияда бир академ гуруҳга бир ўқитувчи томонидан ўтказилиши лозим. Машғулотлар фаол ва интерактив усуллар ёрдамида ўтилиши, мос равишда муносиб педагогик ва ахборот технологиялар қўлланилиши мақсадга мувофиқ.

4. Мустақил таълим

№	Мустақил таълим мавзулари	Ҳажми
1- семестр
1.	Ўзбекистонда ижтимоий соҳада амалга оширилаётган ўзгаришлар.	12
2.	Мустақиллик йилларида давлат бошқаруви тизимида амалга оширилган ислоҳотлар.	8
3.	Юксак маънавиятли ёшларни тарбиялашда Ўрта Осиё алломалари илмий меросининг ўрни (алломаларнинг илмий фаолияти мисолида).	8
4.	Ўзбекистон Республикасида оммавий ахборот воситаларининг фаолияти (ўзгариш ва муаммолар)	8
5.	Қишлоқ хўжалиги ва саноат соҳасидаги ўзгаришлар	4
6.	Ўзбекистонда инсон ҳуқуқлари ва эркинликлари кафолатининг яратилиши	8
7.	Миллий хавфсизликни таъминлаш борасида амалга оширилаётган ишлар.	12
	Жами:	60

Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан рефератлар, доклад, эссей, тақдимотлар тайёрлаш ва уни тақдимот қилиш тавсия этилади.


5. Фан бўйича ТАЛАБАЛАР БИЛИМИНИ БАХОЛАШ мезонлари

Баҳолаш усуллари

Ёзма ишлар, оғзаки сўров, презентациялар

Баҳолаш мезонлари

5 ( аъло) баҳо; -Хулоса ва қарор қабул қилиш. Ижодий фикрлай олиш. Мустақил мушоҳада юрита олиш. Олган билимларини амалдақ ўллай олиш. Моҳиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш. Тасаввургаэга бўлиш. -ўтилган мавзулар бўйича тўлиқ ва етарли даражада назарий ҳамда амалий бнлимларга эга эканлигинн намойиш эта олиши; -муҳнм топширнқ ва масалалар бўйича тўғри хулоса ва қарорлар қабул килиши; -муаммоларни ҳал этишга ижодий ёндаша олиши; -мустақил фикрлаши ва мушоҳада юритиши; -фаннинг моҳиятини аниқ тушуниш орқали унинг асосий қоидаларини тўлиқ баён эта олиши: -мамлакатимнзда руй бераётган ижтимоий-тарихий ўзгаришлар тўғрисида тасаввурга эга бўлиши ва х.к.