Guliston davlat universiteti y. Tojiyev, M. Latipov «til tarixi»

7-amaliy mashg’ulot
Mavzu: XIX asrning 2-yarmidan inqilobgacha bo’lgan davr tilining umumiy tavsif.
Amaliy mashg’ulot darsining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti – 2 s	Talabalar soni – 63 ta
O’quv mashg’ulotining shakli	Ma’lumotli kirish ma’ruza
O’quv mashg’ulotining tuzilishi	O’quv kursi va mashg’ulot mavzusiga kirish. Avval egallangan bilimlarni oydinlashtirish. Ma’ruza matnini tarqatish. Taqdimot texnologiyasi asosida ma’ruzani taqdim etish. Mavzuning asosiy tushunchalarini aniqlashtirish. Mavzuni yakunlash.
O’quv mashg’ulotining maqsadi	Talabalarga XIX asrning 2- yarmidan inqilobgacha bo’lgan davr tilining umumiy tavsifi, so’z o’zlashtirish manbasining ko’payishi: rus va rus tili orqali o’zlashgan so’zlar, o’zbek adabiy tilida gazeta- publisistika uslubining paydo bo’lishi va o’ziga xosligi, bu davrda umummilliy tilni yaratish sohasidagi urinishlar, XIX asrning 2- yarmi vaqtli matbuot va ayrim asarlar tilida anarxiyaning(tatarizm, turkizm va dialektizm) avj olganligi, Muqimiy, Furqat, Zavqiy, Avaz O’tar asarlari tilining o’ziga xos xususiyatlari to’g’risida saboq berish.
Pedagogik vazifalar: o’tgan mavzuni so’rash; o’tgan mavzuni yangi mavzu bilan bog’lagan holda yangi mavzuni e’lon qilish; mavzuni tushuntirish (mazmuniy tuzilishini sharhlash), Muqimiy, Furqat, Zavqiy, Avaz O’tar asarlari tili bilan tanishtirish; fanning asosiy tushunchalarini ajratib ko’rsatish;