Guliston davlat universiteti xolbekova m., Fayzullayeva o


ТАВСИЯ ҚИЛИНАДИГАН ҚЎШИМЧА АДАБИЁТЛАР ВА АХБОРОТ МАНБАЛАРИ



Download 1,33 Mb.
bet8/153
Sana15.03.2023
Hajmi1,33 Mb.
#919322
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   153
Bog'liq
Hozirgi o’zbek adabiy tili darslarida so’z turkumlarining uslubiy hususiyatlarini o’qitishning nazariy va metodik asoslari

4.2. ТАВСИЯ ҚИЛИНАДИГАН ҚЎШИМЧА АДАБИЁТЛАР ВА АХБОРОТ МАНБАЛАРИ



Муаллиф, номи, тури, йили, ҳажми, сақланиш жойи, электрон адреси

Кутубхонада мавжуд нусхаси


Каримов И.А. Баркамол авлод орзуси. Шарқ нашриёт-матбаа концерни, Т., 1995.

5


Sh. Rahmatullaev. Nutqimiz ko’rki. T.: Fan, 1970 y.

-


Sh. Rahmatullaev. O’zbek frazeologiyasining ba’zi masalalalari. T.: Fan,1966 y

-


M. A’lamova. Nutqda aks etar bir olam boylik. T.: O’zbekiston, 1988 y

-


X. Doniyorov. A. Navoiy va o’zbek adabiy tili. Toshkent, 1976

-


Q. Samadov. G’. G’ulomning she’riyatda so’z qo’llash mahorati. Toshkent, 1987 y.

-


Q. Samadov. O’zbek tili uslubiyati. Guliston, 1991 y.

2


G’. G’ulom. Asarlar. 10 jildlik, 1-4-jildlar.

-


http://www.edunet.uz.





www.Ziyonet.uz





http://www.pedagog.uz





http://www.samarqanduz.com





http://www.uzbmaster.com.





http://www.e-adabiyot.uz.




uSLUBShUNOSLIK FANI BO’YIChA TA’LIM TEXNOLOGIYaLARINI IShLAB ChIQIShNING KONTsEPTUAL ASOSLARI

Bilim olish jarayoni bilan bog’liq ta’lim sifatini belgilovchi holatlar: darsni yuqori ilmiy-pedagogik darajada tashkil etilishi, muammoli mashg’ulotlar o’tkazish, darslarni savol-javob tarzida qiziqarli tashkil qilish, ilg’or pedagogik texnologiyalardan va multimedia qo’llanmalardan foydalanish, tinglovchilarni mustaqil fikrlashga undaydigan, o’ylantiradigan muammolarni ular oldiga qo’yish, talabchanlik, tinglovchilar bilan individual ishlash, ijodkorlikka yo’naltirish, erkin muloqotga kirishishga, ilmiy izlanishga jalb qilish va boshqa tadbirlar ta’lim ustuvorligini ta’minlaydi. Ta’lim samaradorligini orttirishda fanlar bo’yicha ta’lim texnologiyasini ishlab chiqishning kontseptsiyasi aniq belgilanish va unga amal qilishi ijobiy natija beradi. Fanni o’qitishning maqsadi va ta’lim berish texnologiyasini loyihalashtirishdagi asosiy kontseptual yondashuvlar quyidagilardan iborat.



Download 1,33 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   153




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish