Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi

UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN 2-KURS TALABALARI UChUN YaKUNIY NAZORAT SAVOLLARI
2-variant
1. Musulmon maktablari va unda ta’lim-tarbiya mazmuni.
2. Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi.
3. Abu Ali ibn Sino tarbiya va ta’lim haqida.
4. Muhaddislar (Imom Ismoil al-Buxoriy, Imom Iso at-Termiziy va boshqalar)ning hadis ilmi rivojiga qo’shgan hissasi.
5. Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari.
Tayanch so’zlar: Diniy ta’lim-tarbiya, yozma manbalarda ta’lim-tarbiya, Ibn Sino ta’lim-tarbiya, Islom dini Boburning pedagogik fikrlari.

“UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN 2-KURS TALABALARI UChUN YaKUNIY NAZORAT SAVOLLARI

3-variant
1. Sharq Uyg’onish davrida pedagogik fikrlarning rivojllanishi
2. Abu Abdulloh Xorazmiyning didaktik qarashlari.
3. “Pedagogika tarixi” fani g’oyalarining kishilik jamiyati taraqqiyoti bilan o’zaro aloqadorligi.
4. So’fiylik ta’limotining ma’naviy hayotga ta’siri.
5. Buxoro amirligi, Qo’qon va Xiva xonliklarida ta’lim-tarbiya.
Tayanch so’zlar: Mutafakkirlarning pedagogik fikrlari, Xorazmiyning didaktik qarashlari,fanning maqsadi vazifalari, tariqat marifatparvarlarining qarashlari, xonliklarda ta’lim-tarbiya.

“UMUMIY PEAGOGIKA” FANIDAN 2-KURS TALABALARI UChUN YaKUNIY NAZORAT SAVOLLARI

4-variant
1. XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya va maktab
2. Abu Rayhon Beruniyning ilmiy-pedagogik qarashlari.
3. Sharq Uyg’onish davrida ta’limiy-axloqiy fikrlar rivoji.
4. Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim-tarbiya masalalarining yoritilishi.
5. Qizlar maktabi va unda ta’lim mazmuni.