Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi

Mavzu yuzasidan savollar:
O’qituvchi o’quvchilar jamoasini shakllantirganda nimalarga e’tabor berish kerak?
Jamoa an’analarini ayting?
Jamoaning shakllanish bosqichlarida o’qituvchi qanday ishlarni amalaga oshirish kerak?
Taqdimotni baholash mezonlari:
1.Talabaning mimikasi va pontomimikasiga -1
2. Mantiqan bog’langanligi va izchilligi, nutqning ravonligi – 2
3. Ko’rgazmalilik va reglament - 2
4. Jami: eng yuqori baho: 5 baho
Darsning maqsadi: O’quvchilar jamoasining mohiyatini bayon etadi. Jamoaning paydo bo’lishi va tarkib topishida topshiriqlarning ahamiyatini ochib beradi.Jamoaning o’quvchi shaxsiga ta’siri va tarbiyaviy imkoniyatlarini tushuntiradi.
Talabalarning o’z jamoalarida tutgan o’rni va mavqeini anglashga yo’naltiradi.