Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi

Nazorat savollar:
1.Didaktika pedagogikaning boshqa tarkibiy qismidan alohida rivojlanish mumkinmi?
2.Nima uchun aynan XVII asrda didaktika ilmiy-nazariy jihatdan asoslangan?
3.Ta’lim jarayonining tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?
4.Ta’lim jarayonining vazifalarini izohlang.
5.Ta’lim jarayoni qanday ziddiyatlarga ega ekanligini tushuntirib bering.
6.Bilimlarni o’zlashtirish nimadan boshlanadi?
7.Bilim olishga ruhiy tayyorgarlik deganda nimani tushunasiz
8.Ta’limning asosiy didaktik qonuniyatlarini ifoda etib bering (I.P.Podlaso’y bo’yicha).
9.Ta’lim tamoyili nimani anglatadi? Misollar keltiring.
10.Sharq Uyg’onish davri allomalari – Muhammad al-Xorazmiy, Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali Ibn Sino) ilgari surgan ta’limiy qoida va tamoyillarini ta’riflab bering.
11.Ta’lim mazmunining mohiyati nimadan iborat?
12. Umumiy o’rta, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmunini tanlab olish tamoyillarini ta’riflab bering.
13. Hozirgi bosqichda ta’lim mazmunini belgilash asosiy g’oyalarini (asoslarini) aytib bering.
14. Mutaxassislik fani bo’yicha umumiy o’rta, o’rta maxsus ta’limi davlat ta’lim standartini tahlil qilib bering.