Гулистон давлат университети Физика-математика факультети 4-курс талабаси Мавлонов Элбек Примқул ўғли томонидан 5130100 – “математика” таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун “Орлич фазоси учун иккилик принципи” мавзусида бажарилган

Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти "Математика ва информатика" факультети 4-курс талабаси Низометдинов Машрабжон Пўлатжонович томонидан 5110700 - "Информатика ўқитиш методикаси"
таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун ““Компютер қурилмалари ва уларга техник хизмат кўрсатиш” фанини ўқитишда замонавий педагогик технологиялар асосида ўқитиш методикаси” мавзусида бажарилган битирув малакавий ишига


тақриз

Муҳтарам Президентимизнинг 2019 йил 30 сентябрдаги 822-сонли “Айрим фанларни чуқур ўргатиладиган давлат ихтисослаштирилган умумтаълим муассасалар фаолиятини такомиллаштириш тўғрисидаги қарорига ўзгартиришлар ҳақида”ги Қарори қабул қилиниши ҳозирги замон педагогларининг олдига қатор долзарб вазифаларни қўйди. Хусусан, замон талабига ҳар томонлама жавоб берадиган, ўз соҳасининг билимдони бўлган етук малакали кадрларни тайёрлаш шу вазифалар жумласидандир.

Замонавий таълимда ўқувчиларнинг фикрлаш тараққиёти ўқув жараёнида юзага келади. Ўқув жараёни ўқитувчини қуйидаги муаммоларни ҳал қилишга мажбур қилади: дарсларни қизиқарли ўтказиш ва талабаларга материални ўзлаштириш фоизи энг юқори бўлиши учун этказиш. Мазкур ишни бажариш билан бирга унинг муаллифи юқоридаги вазифаларни ҳисобга олиб, жуда фойдали ишга қўл урган. Шу боисдан бу ишнинг мавзусини долзарб мавзулар сирасига киритиш мумкин.
Ушбу иш информатика фанида ўйинлардан фойдаланган ҳолда ўқитишнинг асосини ривожлантирувчи ўқитиш тамойиллари ўқувчиларга мўлжалланган бўлиб, унда ўйинлардан фойдаланган ҳолда ўқитиш учун умумий маълумотлар, мисол, масалалар ва хоссалар кўрсатилган.
Умумтаълим муассасаларида аҳолининг барча қатламларида рақамли кўникмаларни ошириш мақсадида дастурлаш, робототехника, «Буюмлар интернети», сунъий интеллект технологияларини қўллаб ўқитишнинг асосий вазифаларидан бири – мустақил фикрлайдиган, замонавий илм-фан ва касб-ҳунарларни пухта эгаллай оладиган, халқимизга фидойи ёшларни тарбиялаш ва қўллаб – қувватлаш барчамизни вазифамиздир. Мазкур ишни бажариш билан бирга унинг муаллифи юқоридаги вазифаларни ҳисобга олиб, жуда фойдали ишга қўл урган. Шу боисдан бу ишнинг мавзусини долзарб мавзулар сирасига киритиш мумкин.
Ушбу иш компютер тизимларининг аппарат таъминоти, компютер тизимларининг дастурий таъминоти ва уларни синфлари, хизматчи дастурий воситаларни синфлари, хизмат кўрсатувчи дастурларнинг қўлланилиши ўқувчиларга мўлжалланган бўлиб, унда информатика дарслари учун умумий маълумотлар, махсус компютер тизимларига хизмат кўрсатиш дастурий воситалари ва уларнинг тахлили, ривожлантириш шартлари ва хоссалар кўрсатилган.
Битирув малакавий иши кириш, учта боб, саккизта параграф, хулоса ва адабиётлар рўйхатидан иборат.
Битирув малакавий ишида сонли кетма-кетликларнинг Windows тизимининг стандарт утилит дастурлари, маълумотларни зичлаштириш воситалари, антивирус дастурлари ва уларнинг тахлили, ҳаёт фаолияти хавфсизлиги татбиқ қилишга доир мисоллар услубияти кўрсатилган, шунингдек, информатикада муҳим ҳисобланган юқоридаги мавзуларни тадбиқларини кўрсатиш орқали ўқувчиларни информатикага бўлган қизиқишларини орттириш вазифаси бажарилган.
Битирув малакавий ишининг хулоса қисмида яхлит иш юзасидан олинган хулосалар баён қилинган. Ушбуларни ҳисобга олсак, иш савияли даражада бажарилган, дейиш мумкин.
Шу билан бир қаторда ишни ёзишда айрим камчиликлар учрайди. Масалан, 3.1 § да Windows операцион тизимида кўпроқ WinZip ва WinRAR дастурлари қўлланилмоқда деб келтирилган бошқа зичловчи дастурлар TAR, ARJ, GZ, LHA, 7z лар ҳақида хам маълумотлар берилса мақсадга мувофиқ буларди.
Аммо, камчиликлар ишнинг қийматини туширмайди.
Юқоридагиларни ва ишни амалдаги Низом талабларига тўлиқ жавоб беришини ҳисобга олиб, М. Низометдиновнинг ““Компютер қурилмалари ва уларга техник хизмат кўрсатиш” фанини ўқитишда замонавий педагогик технологиялар асосида ўқитиш методикаси” мавзусидаги битирув малакавий ишини аъло баҳога баҳолайман.

Тақризчи

Эргашев Б.Б. ГулДУ амалий математика ва информатика кафедраси катта ўқитувчиси