Guide Pédagogique pour la 8 ème

Unité I
Leçon 3 
LE  MONDE  DE  L’ART
LE  MONDE  DE  L’ART
Objectifs
Thème:
Le plaisir de lire.
Actes de communication:
Engager une discussion sur les 
livres avec les lecteurs.
Donner des informations dans le do-
maine des livres.
Mots et expressions:
Quel(s) genre(s) de livres ...
livres d’aventure, livres d’Art, bandes 
dessinées (BD), bibliothèque, biblio-
thecaire, bibliographie
Grammaire:
Exprimer la durée dans le passé
/ imparfait / plus-que-parfait.
Contenu culturel: Les librairies en France. L’invention de l’imprimerie.
Les auteurs / les livres.
  Situation. Nodira et Hélène parlent des livres.
Compréhension orale. Dialogue, page 15.
• Livre fermé, écouter le dialogue, les élèves écoutent et puis 
répondent aux questions:
–  Combien de questions pose Nodira?
–  Que veut-elle savoir?
–  Y avait-il de vrais romans au Moyen-Age?
–  Qui est I’auteur de «Bobour»?
–  Qui était Bobour?
•  Relire le texte autant de fois que nécessaire pour perrnettre 
aux élèves de donner les réponses.