Gre by ArgoPrep: : gre prep 2018 + 14 Days Online Comprehensive Prep Included + Videos + Practice Tests \



Download 3,75 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/173
Sana30.04.2022
Hajmi3,75 Mb.
#598238
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   173
Bog'liq
GRE by ArgoPrep GRE Prep 2018 14 Days Online Comprehensive Prep Included Videos Practice Tests GRE Book 2018-2019 GRE Prep by ArgoPrep ( PDFDrive )

ARGOPREP.COM/GRE


• Sentence structure and vocabulary reflect a level of complexity characteristic of strong writing skills. 
• Essay contains only minor grammatical, usage, and spelling errors, if any. 
5.0
• Essay provides a logically sound and well-supported response to the prompt. 
• Evidence is appropriate, logical, and flows well. 
• Essay is well-organized and logically flows. 
• Sentence structure and vocabulary are varied and complex. 
• Essay contains only minor grammatical, usage, and spelling errors. 
4.0
• Essay provides a response that adequately addresses the prompt. 
• Evidence is generally sound, though some evidence introduced may not adequately support the main ideas of
the essay. 
• Essay is generally organized, though the connection between some of the main ideas may not be particularly
clear. 
• Sentence structure and vocabulary are sufficient but not always properly used. 
• Essay contains grammatical, usage, and spelling errors. 
3.0
• Essay does not adequately address all components of the prompt. 
• Evidence used is illogical and/or unrelated to the key points of the essay. 
• Essay is loosely organized and does not flow in a manner that is easily understood. 
• Sentence structure and vocabulary choices sometimes hinder rather than help clarify the intended meaning. 


• Occasional grammatical, usage, and spelling errors impact the flow and clarity of the essay.
2.0
• Essay does not adequately address the prompt. 
• A lack of evidence supports the main ideas of the essay and/or the evidence used is irrelevant, incomplete, or
illogical. 
• Essay is poorly organized and reflects no logical structure. 
• Sentence structure and vocabulary negatively impact the flow of the essay. 
• Significant grammatical, usage, and spelling errors impact the flow and clarity of the essay.
1.0
• The prompt is unaddressed. 
• Evidence is poorly marshaled, is illogical and/or irrelevant. 
• Essay is poorly organized and reflects no clear structure. 
• Sentence structure and vocabulary significantly impact the flow of the essay. 
• Consistent grammatical, usage, and spelling errors significantly impact the flow and clarity of the essay.
0.0
• The response is written in a language other than English. 
• The response includes nothing but a copy of the prompt or the instructions. 
• The response is not legible (paper exam) or contains only non-
English characters (computer-adaptive exam).

Download 3,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   173




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish