Xulosa:
Bolalarga ona tilini o‘qitishga doir mashg‘ulotlar har bir guruhda bolalarning yosh imkoniyatlarini va har bir bolaning nutqiy rivojlanganlik darajasini hisobga olgan holda amalga oshirilishi lozim. Chunki bilimlar mazmuni, ularning tarkibi, metod va usullarni tanlash, haftasiga o‘tkaziladigan mashg‘ulotlar soni, har bir mashg‘ulotning davomiyligi shunga bog‘liq bo‘ladi.
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar
Bolaning ijtimoiy va shaxs sifatida shakllanishida maktabgacha ta’lim muassasalarining roli nimalardan iborat?
Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablarining asosiy yo‘nalishlari?
Maktabgacha ta'lim muassasalariyo‘nalishlariga ko‘ra qan- day turlarga bo‘linadi?
Bolalarga ona tilini o‘qitish qanday jarayon hisoblahadi?
Maktabgacha ta'lim muassasasida nutqni rivojlantirishga doir ishlar tizimi haqida nimalarni bilasiz?
Do'stlaringiz bilan baham: |