|
Приложение 5
Схема анализа практического занятия по химии
1. Общие сведения: дата, класс, тема занятия, преподаватель.
2. Содержание занятия:
2.1.постановка цели занятия, понимание ее учащимися;
2.2. Соответствие теме и уровень сложности опытов;
2.3. Правильность пояснений методики и техники эксперимента,
техники безопасности, наличие руководств (инструктивных карт);
2.4. Использование проблемных ситуаций;
2.5.Применение ТАВСО;
2.6. Подведение итогов и выводы в конце занятия.
3. Деятельность учителя химии:
3.1. Организация занятия, развития и закрепления знаний, умений и
навыков;
3.2. Правильность постановки вопросов и требований к форме
отчетности;
3.3. Уровень участия в решении теоретических и экспериментальных
проблем во время урока.
4. Деятельность учащихся:
4.1. Уровень самостоятельности, активности;
4.2. Наличие умений и навыков эксперимента, эстетика в работе;
4.3. Качество теоретических знаний и умений применять их на
практике, осознанность эксперимента;
4.4. Умение работать организованно, в коллективе;
4.5. Интерес к занятию, эмоциональная атмосфера.
5. Структура занятия, распределение времени.
6. Личность и педагогическое мастерство учителя:
6.1. Знание материала, логичность в изложении;.
6.2. Использование психологических принципов организации усвоения,
эмоциональность;
6.3. Умение вовлечь всех учащихся в работу и следить за работой
каждого;
6.4. Педагогический такт;
6.5. Культура речи, темп, дикция;
6.6. Внешний вид и поведение учителя.
7. Общее суждение о занятии, его положительные стороны, недостатки,
пожелания.
135
ОГЛАВЛЕНИЕ
Тема 1. Современные требования к профессиональной подготовке учителя
химии ………………………………………………………………….….…..4
Тема 2. Методика обучения химии как педагогическая наука…………..…...…..13
2.1. История методики обучения химии……………………………….…...…..13
2.2. Методика обучения химии как предмет в вузе …………………..……….23
Тема 3. Цели, содержание и структура химического образования в
средней школе………………………………………………………….....….26
3.1. Общие положения ……………………………………………………..…….26
3.2. Место темы в курсе химии общеобразовательной школы …..……..……29
3.3. Содержание и построение школьного курса химии …………………..….31
Тема 4. Методы обучения химии в средней школе…………………………..……37
Тема 5. Урок – основная форма организации обучения химии……………..……49
5.1. Общие понятия………………………………………………………..……...49
5.2. Классификация типов урока и их характеристика……………………...…50
5.3. Подготовка учителя к уроку…………………………………………..….…56
5.4. Особенности проведения урока химии…………………………………….62
5.5. Особенности проведения первых уроков по химии………………………69
5.6. Анализ и рефлексия урока химии………………………………………......71
5.7. Требования к современному уроку химии……………………………..….73
Тема 6. Химический эксперимент ─ как специфический метод обучения…..….75
6.1. Общие понятия. ……………………………………………………..…..…..75
6.2. Демонстрационные опыты по химии……………………….………..….…76
6.3. Ученический эксперимент на уроках химии ……….………………..….….77
Тема 7. Расчетные задачи по химии………………………………………….….….80
Тема 8 Проверка и оценка результатов обучения по химии…………………...…83
8.1. Суть контроля результатов обучения на уроках химии .…………….…..83
8.2. Методы устного контроля знаний по химии…………………………...….86
8.3. Методы письменного контроля знаний по химии………………….….….89
8.4. Применение тестовых технологий в контроле знаний……………………91
8.5. Учет результатов обучения по химии. Диагностика и мониторинг…..…93
Тема 9.Другие организационные формы обучения химии………………………..97
Тема 10. Педагогические технологии в обучении химии .………….……………100
Тема 11 Внеклассная работа по химии ………………………………………..…..109
Тема 12 . Средства обучения химии………………………………………………..117
Словарь ключевых терминов.................................................................................121
Использованная и рекомендуемая литература……………………..………….……..126
Приложения
Приложение 1. Педагогические ситуации на уроках химии……………….……128
Приложение 2. Примерная схема полного анализа урока ..……………..………129
Приложение 3. Схема наблюдения и анализа уроков химии………………...….131
Приложение 4. Схема самоанализа урока по химии……………………………..133
Приложение 5. Схема самоанализа практического занятия по химии………….134
136
Do'stlaringiz bilan baham: |
