Государственный образовательный стандарт и учебные программы по русскому языку для школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения


Компетенция самосовершенствования



Download 0,86 Mb.
bet93/94
Sana25.02.2022
Hajmi0,86 Mb.
#303482
TuriГосударственный образовательный стандарт
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   94
Bog'liq
ГОС рус яз

Компетенция самосовершенствования
А2, А2+
стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения;
может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке;
умеет применять духовно-нравственный опыт, полученный при изучении русского языка в жизненных ситуациях.
умеет выражать собственное мнение о прочитанном.
Компетенция социально-гражданской активности
А2, А2+
умеет рассказать о себе и ближайшем окружении, школе, своём городе, Узбекистане на русском языке в пределах изученного;
хорошо понимает роль и значение изучения русского языка как одного из мировых языков;
может вести деятельность в качестве ученика, зрителя, покупателя, потребителя услуг, пассажира, пешехода, туриста в простейших ситуациях в пределах изученного на русском языке.
Национально- и общекультурная компетенция
А2, А2+
понимает роль русского языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурную специфику русского языка;
умеет беречь историческое, духовное и культурное наследие;
может следовать морально-нравственным правилам речевого этикета в пределах изучаемого.
Компетенция математической грамотности, осведомленности о достижениях науки и техники, умения пользоваться ими
А2, А2+
умеет читать, понимать и передавать любую цифровую информацию на русском языке;
может получать сведения о новостях науки и техники из адаптированных источников на русском языке в пределах изученного.
Список использованной литературы:


Список использованной литературы:

  1. Закон Республики Узбекистан “Об образовании” и «Национальной программе по подготовке кадров» от 29 августа 1997 года.

  2. Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан №390 «Об утверждении Государственных образовательных стандартов общего среднего образования» от 16 августа 1999 года.

  3. Указ Президента Республики Узбекистан о Государственной общенациональной программы развития школьного образования на 2004-2009 годы от 21 мая 2004 года.

  4. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ва Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2010 йил 1 июлдаги “Умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида ўқитиладиган умумтаълим фанлари ҳамда олий таълимда давом эттириладиган фанлар дастурлари узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлаш тўғрисида” ги 6/2/4/1-сонли қўшма ҳайъат мажлиси қарори.

  5. Постановление Президента Республики Узбекистан ПП №1875 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков» от 10 декабря 2012 года.

  6. Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан №124 «Об утверждении Государственного образовательного стандарта по иностранным языкам системы непрерывного образования» от 8 мая 2013 года.

  7. Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан №187 «Об утверждении Государственного образовательного стандарта общего среднего и среднего специального, профессионального образования» от 6 апреля 2017 года.

  8. Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан №140 «Об утверждении положения общего среднего образования» от 15 марта 2017 года.

  9. Шейлз Д. Коммуникативность в обучении современным языкам. – Страсбург, 1995.

  10. Обучение русскому языку в школах Узбекистана на современном этапе (Очерки методики): Учеб пособие для студ. пед. вузов и университетов / Под общей редакцией В.И. Андрияновой – Т. «Укитувчи», 1996. – 366 с.

  11. Пороговый уровень. Русский язык. Т.1 – Повседневное общение. Т.2 – Профессиональное общение/ Рук проекта Е.М.Степанова. Совет Европы Пресс. – Страсбург. 1996.

  12. Европейский языковой портфель. Предложения по разработке. / И. Крист, Дж. Трис и др. – Страсбург, 1997.

  13. Азизханова Ю.Д. Коммуникативный подход к обучению русскому языку как иностранному // Преподавание языка и литературы, 2001, №2.

  14. Пассов Е.И., Кузовлева Н.Е. Основы коммуникативной теории и технологии иноязычного образования. Методы. Приемы. Результаты. – М., Русский язык. Курсы. – 2002.

  15. Предпороговый (базовый) уровень. Русский язык. Повседневное общение/Рук. Проекта Е.М. Степанова. – М., 2002

  16. Акишина А.А., Каган О.Е. Учимся учить: Для преподавателя русского языка как иностранного. – 2 изд, исправ. и дополн. – М.: Рус язык. Курсы. – 2002.- 256 с.

  17. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному./ Под ред. Щукина А.Н. – М., Русский язык, 2003.

  18. Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. Учеб. Пособие для вузов/ А.Н.Щукин. – М., Высшая школа, 2003, - 334 с.

  19. Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А и др. Инновационные технологии в обучении русскому языку как иностранному. – М., 2003.

  20. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка /пер. с англ. – М., 2003.\

  21. Борисова Е.Г. Лингвистические основы РКИ (педагогическая грамматика русского языка): Учебное пособие / Е.Г. Борисова, А.Н.Латышева. – М., Флинта: Наука, 2003 – 208 с.

  22. Андрианова В.И. Педагогические технологии и педагогическое мастерство: Учебное пособие. Т. – УМЭД, 2005. – 111 с.

  23. Андриянова В.И. Развитие самостоятельного мышления – ключевая задача современного образования // Преподавание языка и литературы, 2007, №6.

  24. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). – М.: ИКАР, 2009.

  25. Книга о грамматике. Русский язык как иностранный. / Под ред. А.А.Величко. – 3-е изд, испр. и доп. – М., Изд. Моск. Ун-та, 2009.

  26. Данияров. Б. Содержательная основа обучения русскому языку // Преподавание языка и литературы, 2010, №5.

  27. Талипова. Р. Т. Преемственность и взаимосвязь методик обучения русскому языку как неродному // Преподавание языка и литературы, 2010, №5.

  28. Талипова. Р. Т. О языковой подготовке будущих специалистов // Преподавание языка и литературы, 2010, №4.

  29. Андриянова В.И. Речь и эмоции как средства самовыражения и самореализации личности // Преподавание языка и литературы, 2013, №3.

  30. Крючкова Л.С.Практическая методика обучения русскому языку как иностранному: учебное пособие. – М., ФЛИНТА, 2017. – 477 с.


Download 0,86 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   94




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish