Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

Preparing for Your 2nd CAT
will be discussing how those flaws hurt the authors conclusion.  Guess what? That’s 
your thesis!
“While the argument does have some merit,  there are several serious flaws that serve 
to undermine the validity of the authors conclusion that X Y Z ”
DON’T USE THAT EXACT SENTENCE. They’re going to get suspicious if hun­
dreds of people use the same sentence.  (Besides, that’s my sentence. Come up with 
your own!)
Note the opening clause:  “While the argument does have some merit.” This is what’s 
called “acknowledging the other side.” You shouldn’t say,  “Hey, your argument is com­
pletely terrible! There’s nothing good about it at all!” Instead, acknowledge that some 
parts may be okay, or some people may feel differently, but your position is that the 
flaws are the most important issue (that is, your thesis is the most important thing).
On the Issue essay, you won’t be able to write your thesis statement ahead of time, but 
you do know that in it you’ll have to do two things:  (1)  establish one clear position 
for yourself, and (2)  acknowledge the other side.  (“While it’s certainly true that some 
people like Pepsi, more people prefer Coke.”)
Notice one other thing that I don’t say: I don’t say “I think .” I 
state my thesis as though it is fact and reasonable people surely agree with me. That’s a 
hallmark of a persuasive essay.
Finally, the first paragraph needs to introduce whatever examples you’re going to use in 
the body paragraphs below.  Don’t launch into the examples fully; that will come later.