«Глоссарий современного педагога»

ПРОФИЛЬ - направленность основной образовательной программы на 
конкретный вид человеческой деятельности. 
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ - научно-практическая система подготовки 
молодежи к свободному, сознательному и самостоятельному выбору 

---

68 
профессии, учитывающая индивидуальные особенности и потребности 
личности и рынка труда и осуществляемая через проф. информацию, 
профессиональную 
диагностику, 
профессиональную 
консультацию, 
профессиональный отбор, профессиональную адаптацию. 
ПРОЦЕСС 
ВОСПИТАНИЯ 
- 
процесс 
педагогического 
взаимодействия, в котором в соответствии с требованиями самой личности и 
общества возникает организованное воспитательное влияние, имеющее своей 
целью формирование личности, организацию и стимулирование активной 
деятельности воспитуемых по овладению ими соц. и духовным опытом, 
ценностями и отношениями. 
ПСИХОДИАГНОСТИКА (от греч. psyche - душа, diagnostics -
способный распознавать) - теория и практика оценки психол. свойств, 
процессов, состояний человека при помощи научно проверенных методов, 
позволяющих получить достоверную информацию. Широко используется в 
практике школьных психологов и частично самих учителей. 
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ - психологическая помощь по преодолению 
недостатков психического развития. 
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ - межличностные отношения, 
типичные для трудового или учебного коллектива, которые определяют его 
основное настроение. 
ПСИХОЛОГИЯ (греч. psyche - душа, logos - понятие, учение) - наука 
о закономерностях, развитии и формах психической деятельности. 
ПСИХОЛОГИЯ 
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ 
- 
направление 
в 
психологии, признающее своим главным предметом личность как 
уникальное, открытое творческим возможностям духовное начало.