«Глоссарий современного педагога»

ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ - общая теория, рассматривающая 
образование с позиций аксиологии, онтологии, гносеологии, антропологии 
как 
особую 
область 
социокультурной 
гуманитарной 
практики, 
функционирующую на принципах сочетания индивидуального и соц. в 
образовании, 
целостности, 
универсальности 
и 
фундаментальности, 
профессионализма и нравственности, гуманизации и гуманитаризации, 
единства 
национально-государственных 
и 
общемировых 
начал 
в 
образовании. 
ФЛЕШМОБ или флэшмоб, флеш-моб (от англ. flash mob - flash - 
вспышка; миг, мгновение; mob - толпа, переводится как «вспышка толпы» 
или как «мгновенная толпа») - это заранее спланированная массовая акция, в 
которой большая группа людей (мобберы) внезапно появляется в 
общественном месте, проводит пятиминутный митинг, выполняя заранее 
оговоренные действия (сценарий), и затем расходится. Сбор участников 
флешмоба осуществляется посредством связи (в основном это Интернет). 
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ - процесс развития и становления 
личности под влиянием внешних воздействий воспитания, обучения, 
социальной среды; целенаправленное развитие личности или каких-либо ее 
сторон, качеств под влиянием воспитания и обучения' процесс становления 
человека как субъекта и объекта общественных отношений. 
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - 
формы, в рамках которых осуществляется воспитательный процесс; система 
целесообразной организации коллективной и индивидуальной деятельности 
воспитанников. 
Формы 
организации 
воспитательного 
процесса 
складываются в зависимости от направления воспитательной работы (формы 
эстетического воспитания, физического и т. д); количества участников 
(групповые, массовые, индивидуальные). 
ФОРМЫ