«Глоссарий современного педагога»

ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ - принцип педагогической деятельности, 
предполагающий создание условий или социокультурной образовательной 
среды для максимально свободной реализации задатков индивидов, 
организацию индивидуально-ориентированной помощи детям в реализации 
ряда первичных базовых потребностей, активное педагогическое участие в 
автономном духовном самостроительстве и творческом самовоплощении 
человека. 
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ - организация учебного 
процесса с учетом индивидуальных особенностей учащихся; позволяет 
создать оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей 
каждого ученика. Индивидуализация обучения осуществляется в условиях 
коллективной учебной работы в рамках общих задач и содержания обучения. 
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ 
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ - в образовательной части учебного плана: совместный 
выбор 
учителем, 
обучающимся 
и 
его 
родителями 
(законными 
представителями) уровня освоения программ учебных предметов; в части, 
формируемой участниками образовательного процесса: выбор обучающимся 
и его родителями (законными представителями) дополнительных учебных 
предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности. 
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН - план освоения 
обучающимися образовательных программ с учетом особенностей 
психофизического развития и возможностей, по индивидуальному 
распорядку и руководствуясь уставом образовательного учреждения. 
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - обеспечение равного доступа к 
образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых 
образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. 
ИННОВАЦИЯ - новое явление в процессе обновления конкретного 
вида деятельности. 
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГА - совокупность 
творческих и культурных характеристик личности педагога, выражающая 
готовность совершенствовать педагогическую деятельность и наличие 
средств, методов, обеспечивающих эту готовность. 
По аналогии можно характеризовать инновационный потенциал 
педагогического коллектива как профессионального сообщества, способного 
к реализации в сфере образования инновационных идей, проектов, 
технологий.