Глагол как часть речи

Практическое занятие № 7


Тема: Глагол как часть речи


Задание 1. Выделите глаголы и глагольные формы, охарактеризуйте их значения.

Мягко тянуло с поля сушью, зноем, светлый лес трепетал, струился, слышался его дремотный, как будто куда-то бегущий шум. Этот шум иногда возрастал, усиливался, и тогда сетчатая тень пестрела, двигалась, солнечные пятна вспыхивали, сверка­ли и на земле и в деревьях, ветви которых гнулись и светло рас­крывались, показывая небо… Б.

Задание 2. Распределите следующие глаголы на 3 группы в соответствии со значением: действие, состояние, отношение.

1) играть
2) спешить
3) оказаться
4) сдать
5) бежать
6) устать
7) плакать
8) писать
9) ехать
10) делать
11) висеть
12) обладать
13) петь
14) работать

Задание 3. Образуйте временную парадигму глаголов, выделите оконча­ния.

1) говорить
2) знать
3) выйти
4) думать
5) слать
6) посылать
7) поверить
8) настаивать
9) складывать
10) пробиваться
11) странствовать

Задание 4. Образуйте модальную парадигму глаголов, выделите формообразующие аффиксы.

1) подниматься
2) призывать
3) понимать
4) избегать
5) касаться
6) вспыхивать
7) ставить
8) хохотать
9) скатиться
10) лечь
11) сесть

Задание 5. В каких формах глагол изменяется по лицам? Образуйте па­радигму лица глаголов.

1) вернуться
2) нестись
3) захлебнуться
4) пылесосить
5) чувствовать
6) волноваться
7) смотреть
8) победить
9) укрывать
10) печалиться
Задание 6. В каких формах глагол изменяется по числам? Образуйте па­радигму числа глаголов.

1) смотреть
2) отдыхать
3) чаять
4) заглянуть
5) клясться
6) замолкать
7) посылать
8) связывать
9) отдать
10) убиваться
11) затмевать
12) бояться