Гершунский Б

исключительно важным для будущего России.
Всем гражданам России, независимо от национально-этнической принадлежности, 
предоставляется право получения образования на родном языке.
В Федеральной программе должен быть предусмотрен комплекс мер, 
направленных на решение ряда взаимосвязанных вопросов, позволяющих на практике 
реализовать это право: необходимо предусмотреть создание достаточного числа 
соответствующих образовательных учреждений, классов, групп, а также условий для их 
эффективного функционирования; следует разработать необходимые образовательные 
стандарты для обучения на родном языке, а также стандарты изучения русского зыка в 
национальных школах; важно предусмотреть опережающую подготовку, повышение 
квалификации и переподготовку учителей и преподавателей для осуществления 
образовательного процесса на языках народов Российской Федерации, не имеющих 
своей государственности, а также для иностранных граждан, желающих получить 
образование на родном языке в России.
Система образования в Законе трактуется как совокупность преемственных 
образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного 
уровня и направленности, а также как сеть реализующих их образовательных учреждений и 
органов
управления образованием. Тем самым подчеркивается не столько организационно-
структурная основа некой жестко централизованной (как было в совсем недавнем прошлом) 
системы образования, а ее, прежде всего,
содержательная
основа, связанная с реализацией 
разнообразных
образовательных программ.
Однако такая трактовка системности 
образования диктует необходимость обо снования и разработки широкого круга проблем, 
которые и должны быть обозначены в Федеральной программе.
Именно на программном уровне, определяющем реализующие механизмы