Geografiya va iqtisodiyot nazariyasi asoslari

B) Tarbiyaviy maqsad.  

Umumta`lim maktablarida geografiya fanlarini o`qitish jarayonida o`quvchilar 

O’zbekiston  suv  boyliklari  shu  jumladan  suv  omborlari  mavzusini  o`qitish 

jarayonida o`quvchilar qalbida O’zbekiston suv boyliklarining  inson hayotidagi va 

xalq  xo’jaligidagi  ahamiyati,  hozirgi  kundagi  holati,    suv  resurslaridan  oqilona 

foydalanish  chora  tadbirlari  kabi  tushunchalar  shakillantiriladi.  Mamlakatimiz 

aholisi  qadimdan  qishloq  joylarida  yashashi,  ona  yerga  mehr-muhabbat  xislari, 

Vatanni  qadrlash,  obi  hayot  bo’lmish  suvga  nisbatan  munosabati,  unib-o’sib 

---

kelayotgan  yosh  avlodga  ham  bir  tomchi  suvni  behuda  isrof  qilmaslik  kerakligi 

haqida  tushintirish  ishlari  olib  borish  xususiyatlari  yoritilib  suv  resurslaridan 

oqilona foydalanish  to`g’risida tushunchalar hosil qilinadi.  

Umumta`lim 

maktablarida 

geografiya 

fanlarini 

o`qitish 

mobaynida 

o`quvchilardan  ona  xalqqiga,  vatanga  mehr  muhabbat,  insonni  va  tabiat 

boyliklarini 

qadrlash 

tuyg`ulari, 

millatlararo 

bag`rikenglik 

g`oyalari 

tarbiyalanadi.Maktab  o’quvchilari  ongida  suvga  nisbatan  qyidagi  tushunchalarni 

singdirish lozim.. 

- Alloh bergan suvni tejab-tergab foydalanishni bilmoq lozim; 

- Suvni sof holda saqlab, sog`lom bo`lishda uning roli; 

- Nima uchun suv hayot manbai, u qanday paydo bo`lganligini bilmoq lozim; 

- Yashaydigan joyingda, yer sharida qancha toza suv borligini bilish lozim; 

-  Respublikadagi  suv  manbalari,  ularning  miqdorlari  haqida  ma'lumotga  ega 

bo`lish lozim; 

-  Tabiatda  suvning  uzluksiz  aylanishini  suvni  kelajak  avlodlarga  sof  holda 

saqlash lozim; 

-  Nima  uchun  suvdan  tejamkorlikda  foydalanish,  uni  iflos  qilmaslik,  iflos 

suvni tirik organizmga qanday ta'sir etish sabablari haqida tushunchalarni bilishlari 

lozim.