Geografiya va ekologiya fakulteti ekologiya kafedrasi


To‘plangan ballarning sifat ko‘rsatgichlari



Download 5,64 Mb.
bet5/102
Sana10.07.2022
Hajmi5,64 Mb.
#773686
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102
Bog'liq
1a97bd919cd8d00e708e3ae1ee8d250f GIDROEKOLOGIYA

To‘plangan ballarning sifat ko‘rsatgichlari:
86-100 - a’lo
71-85 - yaxshi
55-70 - qoniqarli
0-54 - qoniqarsiz


Reyting nazoratlari jadvali

Mavzular tartib raqami

Jami o‘quv soatlari

Ma’ruza

Amalyot mashg‘uloti

Mustaqil ish

Nazorat turi

Eng yuqori ball

Saralash bali

Nazorat o‘tkazish muddati

1-5
6-10

38
36

8
8

12
10

18
18

1-JN
2- JN

8
9

-
-

noyabr 3-hafta
dekabr 3-xafta

1-10

74

16

22

36

1-ON

17

-

dekabr 3-hafta

11-15
16-19

36
34

8
6

10
10

18
18

3- JN
4- JN

9
9

-
-

yanvar 3-hafta
fevral 2-hafta

11-19

70

14

20

36

2-ON

18

-

fevral 2-hafta

1-19

144

30

42

72

JN+ON
YAN
JN+ON+YAN

70
30
100

39
-
55

fevral 2-xafta
fevral 3-4-hafta
fevral 4-hafta



Joriy nazoratlar mezoni

Max. ball

Shundan

Talaba faoliyati turi

1-JN

2- JN

3- JN

4- JN

8
8
12
7

2
2
3
1

2
2
3
2

2
2
3
2

2
2
3
2

Darsga tayyorlanib kelish, darsdagi faollik.
Uy vazifasini bajarish
Yozma nazorat ishini bajarish
Mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish

35

8

9

9

9

Darsdan tashqari ilmiy-ijodiy ishlar bo‘yicha yutuqlar uchun talaba balini 35 ball doirasida 20% gacha ko‘tarish mumkin

Talabaga faoliyat turlari bo‘yicha ball qo‘yishda kasr sonlardan foydalanish mumkin, lekin joriy nazoratlar bo‘yicha umumiy ball butun songa yaxlitlanishi shart. Masalan: 27,5 28, 27,4=27 deb hisoblanadi.
Oraliq nazoratlarni o‘tkazish tartibi va mezoni
Fan bo‘yicha 2 ta oraliq nazorat o‘tkazish belgilangan. Oraliq nazoratlar yozma ish shaklida kafedra komissiyasi (ma’ruza o‘qituvchisi, amaliy mashg‘ulot o‘qituvchisi va boshqalar) tomonidan o‘tkaziladi. Nazorat variantlari 4 ta savoldan iborat (2 ta nazariy savol, 1 ta amaliy topshiriq, 1 ta mustaqil ish doirasidagi nazariy yoki amaliy topshiriq). Savollarga javob berish uchun talabaga 1,5 kalendar soat vaqt beriladi. Yozma ish qo‘yidagi mezon bo‘yicha baholanadi:

Nazoratlar

Savolning javobi uchun ajratilgan eng yuqori ball

1-savol

2-savol

3-savol

4-savol

Jami

1-ON
2-ON

4
4

5
5

5
5

3
4

17
18



Yakuniy nazoratlarni o‘tkazish tartibi va mezoni
Fan bo‘yicha bitta yakuniy nazorat o‘tkazilishi belgilangan. Nazorat variantlari 5 ta savoldan iborat (2 ta nazariy savol, 2 ta amaliy topshiriq va 1 ta mustaqil ish doirasida nazariy yoki amaliy topshiriq). Yakuniy nazoratlar yozma-og‘zaki shaklda fakultet komissiyasi tomonidan o‘tkaziladi. Savollarga javob berish uchun 1,5 kalendar soat vaqt beriladi. Yozma-og‘zaki ish qo‘yidagi tartibda baholanadi: yozma ish yig‘ishtirib olingandan keyin variantdagi savollar doirasida (ko‘chirmachilik qilingan yoki qilinmaganligini aniqlash maqsadida) og‘zaki suhbat o‘tkaziladi. Suhbat natijasida talaba bahosi minimal darajagacha pasaytirilishi mumkin. Yakuniy nazorat quyidagi mezon bo‘yicha baholanadi:

Nazorat

Savolning javobi uchun ajratilgan eng yuqori ball

1-savol

2-savol

3-savol

4-savol

5-savol

Jami

YAN

6

6

6

6

6

30



FANNING O’QUV DASTURI
NAMUMAVIY
1. Kirish
Suv – bu hayot uchun zarur vosita emas, hayotning o’zidir. Zero tabiatdahar qanday tirik jonzot borki, uning hayotini suvsiz tassavvur qilib bo’lmaydi. Suv va suv resurslaridan foydalanish, uni asrash va muhofaza qilishni rejalashtirish davlat boshqaruvi va tartibga solish faoliyatining eng muhim vosita va mexanizmi hisoblanadi. Yer yuzidagi suv resurslaridan ooqilona foydalanish to’g’risidagi global miqyosda chiqarilgan qarorlarda Markaziy Osiyoning suv havzalari va ularni muhofaza qilishga katta e’tibor qaratiladi. Voholanki bu borada Tojikiston hududida joylashgan tabiiy suv resurslaridan foydalanish to’g’risida O’zbekiston Respublikasi hukumati va Prizidentimiz tutgan yo’li ayniqsa ahamiyatlidir. Gidroekologik muammolar oqibati, ularning asolratlari inson hayotiga mamlakatlarning ijtimoiy- iqtisodiy taraqqiyotiga borgan sari tahlika solmoqda. Mavjud muammolarni bartaraf etishning yagona yo’li gidrosfera boyliklaridan oqilona foydalanish, hamda ekologik havfsizlikni ta’minlash choralarini izlashdir.
1.1.O’quv fanining maqsadi va vazifalari.
Fanni o’qitishdan maqsad- Gidroekologiya fanini o’qitishda talabalar ongida suv havzalarining tuzilishi, Yer yuzidagi va inson hayotidagi o’rni, gidrobiontlarning ekologik xususiyatlari to’g’risida tushuncha hosil qilish bilan ularni muhofaza qilish chora-tadbirlarini ishlab chiqarish eng asosiy maqsad bo’lib hisoblanadi.
Gidroekologiya fanining vazifalari qo’yidagilardan iborat:
- Suv obyektlari va gidroekologiya hodisalarini o’rganish;
- Suv obyektlarining geografik tarqalishi va joylanishini
o’rganish;
- Suv obyektlarining morfologik va morfometrik
xususiyatlarini urganish;
- Suv havzalarining suv, issiqlik va tuz rejimini o’rganish;
- Suv havzalarini muhofaza qilish chora-tadbirlarini ishlab
chiqish;
- Gidrobiontlarning ekologik xususiyatlarini tahlil qilish.
1.2. Fan bo’yicha talabalarning bilimiga, ko’nikma va
malakasiga qo’yiladigan talablar.
«Gidroekologiya» o’quv fanini o’zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr:
- Gidrosferaning tarkibiy qismlarini farqlay bilish, suv obyektlarining gidroekologik xususiyatlarini tahlil qila bilish, suv havzalari va gidrobiotlarni muhofaza qilish, suv resurslaridan oqilona foydalanish kabi mavjud tamoillarga amal qilish bo’yicha tushunchalarga ega bo’lish kerak;
- Suv resurslarining bugungi kundagi holati, suv resurslari va gidrobiotlardan foydalanishning iqtisodiy samaradorligini, suv havzalariga ekologik ta’sir va yetkazilgan zararni baholash mezonlari;
- Suv resurslari potensiali va ulardan maqsadga muvofiq foydalanish haqidagi axborotlrni komp’yuterda ishlash va ko’nikma hosil qila olishi kerak.
Qo’yilgan vazifalar o’quv jarayonida bakalavrlarning ma’ruza va amaliy mashg’ulotlarda faol ishtirok etishi, adabiyotlar, jumladan internet materiallari bilan mustaqil ishlashi va o’qituvchi ko’zatuvida mustag’il ta’limolishi bilan amalga oshadi.

Download 5,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish