Geografiya test

3 -MAVZU. Ta`1imda differesional yondashish

1.Sinf, auditoriya bilan ishlashning ijtimoiy-psixologik shart-sharoitlari. Yangi

pedagogik va didaktik texnologiyalarni joriy etishning psixologik xususiyatlari. Faol o’qitish metodlari va ularning klassifikatsiyasi. Zamonaviy o’qituvchidan talab qilinadigan fazilatlar, pedagogik qobiliyatlar haqida.

2.Guruh faoliyatini tashkil etishning uslublari: demokratik, avtoritar, neytral, sinovchan

va boshqalar.

O’quvchining o’quv faoliyati va uni boshqarish haqida: psixologiya fanida ong va faoliyat birligi printsipi, psixologik holatlar, xususiyatlar, xislatlarning faoliyatda namoyon bo’lishi va shakllanishi, o’quv faoliyatini boshqarish tarkibi va ketma-ketligi: o’quv faoliyatini rejalashtirish, o’z-o’zini nazorat qilish, keng ko’lamdagi bilimlar, ta’limiy usullarni tizimga solish, o’z faoliyatini o’zi boshqarish usullarini egallash va yangisini topish, shaxsiy qiziqishni ifoda qiluvchi usullarni egallash, o’z diqqatini o’zi boshqarish usullarini egallash. O’quv faoliyatini o’quvchi tomonidan boshqarish jarayonini o’qituvchining bevosita rahbarligida va ko’magida, o’quvchining yosh davrlari xususiyatlarini hisobga olgan holda amalga oshirish masalalari.

O’quv jarayonini psixologik ta’minlash: o’quvchining o’quv faoliyati motivlarini aniqlash va ular orqali o’quv faoliyatiga ehtiyoj uyg’otish. O’quv faoliyatining ijobiy-emotsional ruhda kechishiga shart-sharoit yaratish.