Gòdak yoshdagi bolalar rivojlanishi fanidan 4-mustaqil yopshiriq

Gòdak yoshdagi bolalar rivojlanishi fanidan 4-mustaqil yopshiriq

2. Maktabgacha tarbiya yoshida bolalar rivojlanishi,maktabgacha tarbiyacyoshida yetakchi faoliyat turlari bilish jarayonining rivojlanishivva kattalar tengdoshlar bilan muloqot jarayonlarinu misollar tariqasida esse yozish

Maktabgacha tarbiya davrishahsning xaqiqiy tarkib topishi davri bolganligivuchun ham shunday muhim bir davrdir.Hayotning birinchi yili mobaynida bolaning tevarak atrofdagi muhitga munosabati jiddiy tarzda òzgaradi. Bola kattalar bilan aloqada bolishi natijasida uning òrgatishga qarab òz ixtiyorlarini qondiradigan narsa bilan aloqada bolishi natijasida uning òrgatishga qarab òz ixtiyorlarini qondiradigan narsa bilan mustaqil xarakat qila boshlaydi. Dastlab u kattalar bilan birgalikda sòngra ularning rahbarligida xarakat qiladi undan keyin ovqat yeyisb bilan bogliq bòlgan xarakatlarni va òz òziga xizmat kòrsatishga oid ishlarni mustaqil bajara oladi.Maktabgacha tarbiya yoshida bola katta odamni òz xulqi -atvori uchun òrnak deb hisoblanadi. Boģcha yoshdagi bolalarning kòzga tashlanib turuvchi hususiyatlardan biri ularning serharakatligi va taqlidchanlihidir.Bola tabiatining asosiy qonunining shunday ifodalash mumkin. Bola uzluksiz faoliyat kòrsatishni talab qiladi, lekin u faoliyat natijasidan emas balki faoliyatining bir hilligi va bir tamonlama ligidan charchab qoladi. Mana shu sòzlardan boģcha yoshidagi bola tabiating asosiy qonuni bòlmish serharakatlarini ortiqcha cheklab tashlamay balki maqsadga muofiq ravishda