Gazi Üniversitesi Türkçe Öğrenim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (TÖmer) tarafından yayımlanan



Download 72,87 Mb.
Pdf ko'rish
bet32/56
Sana31.12.2021
Hajmi72,87 Mb.
#259831
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   56
Bog'liq
B2 DERS Kitabı 106

KÜLTÜR SANAT
56
B)
  Görme engelliler için sesli kitap hazırlama çalışmasına 
katılsanız hangi kitabı seslendirmek isterdiniz, sebeple-
riyle açıklayınız. 
A)
  Aşağıdaki diyaloğu okuyunuz. Soruları cevaplayınız.
KONUŞMA
A: En son ne zaman kitap okudun?
B: Dört ay önceydi sanırım.
A: Ciddi misin? 
B: Evet. İnternette gezmek kitap okumaktan daha cazip geliyor.
A: Dün bir makale okudum. Geçen sene bir üniversitede, 8-12 
yaş arasındaki çocuklarda okumanın beyin üzerindeki etkisi 
araştırılmış.
B: Peki, araştırma nasıl sonuçlanmış?
A: Beynin değişik bölgelerinde bilgi akışını sağlayan “beyaz 
madde” varmış. Bu beyaz maddenin kalitesi okuma yapan 
çocuklarda daha yüksekmiş. Araştırma sonucunda okuması 
zayıf olan çocuklara 100 saatlik bir okuma programı 
uygulanmış.
B: Etkili olmuş mu?
A: Elbette, 100 saatlik okuma sonunda o çocuklarda beyaz 
maddenin kalitesinin arttığı gözlemlenmiş.
a)  Araştırma hakkında neler düşünüyorsunuz, paylaşınız.
b)  Kitap okuma sıklığınız nedir?
c) Okul öncesi döneminizde aileniz size kitap okur muydu? 
Anlatınız.
Size fikir verebilir:
… adlı 
kitabı seslendirmek 
istiyorum, çünkü… / -nIn 
daha faydalı olacağına inanıyorum  
gerek… gerekse / olmazsa olmaz kim 
bilir / duygu dünyası / okuma kültürü / göz 
ardı edilemez /  her şeyden önce
 sayesinde / ufku genişlemek/  hayal dünyası 
teknoloji / kütüphane / kişilik gelişimi/ -nın 
olması gerektiğini düşünüyorum / beğeni 
zevk almak /  kitap sevgisi /  -dıktan sonra 
değişmek / bakış açısı /  kavram
  eleştiri / kültürel birikim / deneyim 
ilgi çekici…


57
C)
  Günümüzde pek çoğumuz bilgiye internet ortamından 
erişiyoruz. Siz elektronik kitaplar hakkında neler düşü-
nüyorsunuz, aşağıdaki soruları göz önünde bulundura-
rak fikirlerinizi paylaşınız.
YAZMA
A)
  Aşağıdaki kelimelerden yararlanarak bir paragraf 
yazınız.
a) 
Genel olarak her aradığınızı internet ortamında bulabiliyor 
 musunuz?
b)  Bilgiye internet ortamında erişmek gözünüzü yoruyor 
 mu?
c) 
Elektronik okumada mı yoksa basılı olan kitapları 
 
okumada mı kendinizi daha özgür hissediyorsunuz?
d)  Elektronik ortamda, çoklu okuryazarlık yani okuma 
 
sürecine ses, görüntü, şekil vs. katılması sizi nasıl 
 etkiliyor?
hayatın akışı / tereddüt et- / kalıcı iz / ilk göz ağrısı  
hayata tutun- / mücadele / düzenli bir iş / derme çatma 
ev / duygulan- / şahitlik et- / etki / sorumluluk / hayal kur- 
zorluk / eli kalem tut-…
.....................................................................
.............................................................................
............................................................................
............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
...............................................



Download 72,87 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   56




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish