- 1–4-РАҚАМЛИ ТОПШИРИҚЛАР- ДАЪВОЛАРНИНГ ПАСТ ДАРАЖАСИ;
- 5–8 -РАҚАМЛИ ТОПШИРИҚЛАР- МОС ДАРАЖАДА;
- 9-12 - -РАҚАМЛИ ТОПШИРИҚЛАР ҲАДДАН ТАШҚАРИ ҚИЙИН.
Натижаларни қайта ишлаш - 1–4-РАҚАМЛИ ТОПШИРИҚЛАР- ДАЪВОЛАРНИНГ ПАСТ ДАРАЖАСИ;
- 5–8 -РАҚАМЛИ ТОПШИРИҚЛАР- МОС ДАРАЖАДА;
- 9-12 - РАҚАМЛИ ТОПШИРИҚЛАР ҲАДДАН ТАШҚАРИ ҚИЙИН.
ЎҚУВ ФАОЛИЯТИ МОТИВАЦИЯЛАРИ ДИАГНОСТИКАСИ - А.А.РЕАННИНГ МУВАФФАҚИЯТ МОТИВАЦИЯСИ ВА ОМАДСИЗЛИКДАН ҚЎРҚИШ (ЎҚУВ ФАОЛИЯТИДА) СЎРОВНОМАСИ. “Х-Д.ШМАЛЬТНИНГ МД-ПАНЖАРАСИ” ЭРГАНИЛИК МОТИВАЦИЯСИ ТЕСТИ.
- ОЎЮДАГИ ТАЪЛИМ МОТИВАЦИЯСИНИ ЎРГАНИШГА МЎЛЖАЛЛАГАН Т.И.ИЛЬИН СЎРОВНОМАСИ (БИЛИМ ОЛИШ, КАСБ ЭГАЛЛАШ ВА ДИПЛОМ ОЛИШ).
- А.А.РЕАН ВА В.А.ЯКУНИННИНГ ТАЛАБАЛАРНИНГ ЎҚУВ ФАОЛИЯТИ МОТИВЛАРИНИ ЎРГАНИШ ТЕСТИ.
- Т.Д.ДУБОВИЦКАЯНИНГ ОЎЮ ДАГИ ЎҚУВ ПРЕДМЕТЛАРИНИ АҲАМИЯТИ СЎРОВНОМАСИ.
ХУЛОСА - ШАХСНИНГ ЭМОЦИОНАЛ-МОТИВАЦИОН ВА ФУНКЦИОНАЛ ДИАГНОСТИКАСИ –ПСИХОДИАГНОСТИКАНИНГ КЕНГ СОҲАСИ БЎЛИБ, УНГА ДАХЛДОР МЕТОДИКАЛАР ТОИФАСИ ХИЛМА-ХИЛ.
- АЙРИМ ҲОЛЛАРДА ЭМОЦИОНАЛ ВА ФУНКЦИОНАЛ ҲОЛАТЛАР МАХСУС АППАРАТУРАЛИ УСУЛЛАР ОРҚАЛИ ЎРГАНИШНИ ТАҚОЗО ЭТАДИ.
- ХАВОТИРЛАНИШ, БЕЗОВТАЛАНИШ ВА ДЕПРЕССИЯ ҲОЛАТИНИ БАҲОЛАШДА АНИҚ БЕЛГИЛАНГАН МЕЪЁРИЙ КЎРСАТКИЧЛАР ҲОЛАТЛАРНИНГ МАВДУЖЛИГИНИ ҚАЙД ЭТАДИ.
- ДАЪВОГАРЛИК ВА МОТИВАЦИЯНИ ЎРГАНИШ МЕТОДИКАЛАРИ КЎРСАТКИЧЛАРИ ШАХС ФАОЛИЯТ ЙЎНАЛИШЛАРИ, БИРОР БИР НАТИЖАЛАРГА ЭРИШГАНЛИК ДАРАЖАСИ ВА ИМКОНИЯТЛАРИНИ БАҲОЛАШГА ХИЗМАТ ҚИЛАДИ.
- Эътиборингиз учун раҳмат!
ИЛОВАЛАР Эмпатиянинг экспрессив диагностикаси | - БОЛАЛИГИМДА ҒАМЛИ ҲОДИСАЛАРНИ ЭШИТСАМ, КЎЗИМДАН ЎЗ-ЎЗИДАН ЁШ ОҚАРДИ.
| | | | | | | | - ОТА-ОНАМНИНГ АСАБИЙ ҲОЛАТИ МЕНИНГ КАЙФИЯТИМГА ТАЪСИР КЎРСАТАДИ.
| | | | | | | | - НОМИМГА ҚАРАТИЛГАН ТАНҚИДГА БЕПАРВОМАН.
| | | | | | | | - МЕНГА МАНЗАРАГА НИСБАТАН ПОРТРЕТ РАСМЛАР ЁҚАДИ.
| | | | | | | | - МЕН ХАР ҚАНДАЙ ОТА-ОНАНИ НОҲАҚ БЎЛСА ҲАМ КЕЧИРАМАН.
| | | | | | | | - АГАР ОТ СЕКИН ЮРСА, НИҚТАШ КЕРАК.
| | | | | | | | - КИШИЛАР ҲАҚИДА ДРАМАТИК ВОҚЕАЛАРНИ ЎҚИСАМ, ГУЁ БУЛАР МЕНИНГ ЎЗИМДА ЮЗ БЕРАЁТГАНДЕК ТУЮЛАДИ.
| | | | | | | | - ОТА-ОНАЛАР ФАРЗАНДЛАРИГА АДОЛАТЛИ ЁНДАШАДИЛАР.
| | | | | | | | - ЖАНЖАЛЛАШАЁТГАН ЎСПИРИНЛАРНИ ЁКИ ОДАМЛАРНИ КЎРСАМ АРАЛАШМАСДАН ҚЎЙМАЙМАН.
| | | | | | | | - МЕН ОТА-ОНАМНИНГ НОХУШ КАЙФИЯТИГА ЭЪТИБОР БЕРМАЙМАН
| | | | | | | | - БОШҚА ИШЛАРНИ ЧЕТГА СУРИБ ҚЎЙИБ, ҚУШЛАР ВА ҲАЙВОНЛАРНИНГ ХУЛҚ-АТВОРИНИ УЗОҚ КУЗАТАМАН.
| | | | | | | | - КИНОФИЛМ ВА СПЕКТАКЛЛАР КЎНГИЛЧАН КИШИЛАРНИ ЙИҒЛАТИШИ МУМКИН.
| | | | | | | | - НОТАНИШ КИШИЛАРНИНГ ЮЗ ИФОДАСИ ВА ХУЛҚ-АТВОРИНИ КУЗАТИШНИ ЁҚТИРАМАН.
| | | | | | | | - БОЛАЛИГИМДА УЙИМИЗГА ДАЙДИ ИТ ВА МУШУКЛАРНИ ОЛИБ КЕЛАРДИМ.
| | | | | | | | - ҲАММА ОДАМЛАР АСОССИЗ ХАФА БЎЛИШАДИ.
| | | | | | | | - НОТАНИШ КИШИГА НАЗАРИМ ТУШСА, ДАРҲОЛ УНИНГ ҲАЁТ ТАРЗИГА ҚИЗИҚАМАН.
| | | | | | | | - ОҚСОҚЛАНГАН ҲАЙВОННИ КЎРСАМ, УНГА ЁРДАМ БЕРИШГА ИНТИЛАМАН.
| | | | | | | | - БОЛАЛИГИМДА КИЧИК ЁШДАГИЛАР ОРТИМДАН СОЯДЕК ЭРГАШИБ ЮРАРДИ.
| | | | | | | | - АГАР КИШИНИНГ АРЗИНИ ДИҚҚАТ БИЛАН ТИНГЛАСАНГ, УНДА ЕНГИЛЛИК ПАЙДО БЎЛАДИ.
| | | | | | | | - КЎЧАДА ЮЗ БЕРГАН ҲОДИСАГА ДУЧ КЕЛСАМ, ГУВОҲЛАР СИРАСИГА КИРИБ ҚОЛМАСЛИККА УРИНАМАН.
| | | | | | | | - КИЧИК ЁШДАГИЛАРГА ЎЗ ҒОЯЛАРИМ, ИШИМ ВА ҚИЗИҚИШЛАРИМНИ ТАКЛИФ ҚИЛСАМ, УЛАРГА ЁҚАДИ.
| | | | | | | | - КИШИЛАР ҲАЙВОНЛАРНИНГ ҚОБИЛИЯТИДАН ЎЗ КАЙФИЯТЛАРИНИ КЎТАРИШ УЧУН ОШИРАДИЛАР.
| | | | | | | | - ИНСОН ҚИЙИН ВА НИЗОЛИ ВАЗИЯТЛАРДАН ЎЗИ МУСТАҚИЛ ЧИҚИШИ ЛОЗИМ.
| | | | | | | | - БОЛА ЙИҒЛАРКАН, НИМАДИР САБАБ БОР.
| | | | | | | | - ЁШЛАР КЕКСАЛАРНИНГ ҲАР ҚАНДАЙ ИЛТИМОС ВА ТАЛАБЛАРИНИ ҚОНДИРИШИ КЕРАК.
| | | | | | | | - МЕНДА АЙРИМ СИНФДОШЛАРИМ-НИНГ БАЪЗАН ЎЙЧАН БЎЛИБ ҚОЛИШЛАРИ САБАБИНИ ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ ХОҲИШИ ПАЙДО БЎЛАДИ.
| | | | | | | | - ҚАРОВСИЗ ҚОЛГАН УЙ ҲАЙВОНЛАРИНИ ЎЛДИРИШ КЕРАК
| | | | | | | | - АГАР ДЎСТЛАРИМ ШАХСИЙ МУАММОЛАРИНИ МУҲОКАМА ҚИЛА БОШЛАСАЛАР, СУҲБАТ МАВЗУСИНИ ЎЗГАРТИРАМАН.
| | | | | | | Тестнинг калити | | | | | | | | | | | | | | | | - БАДИИЙ АСАР ҚАҲРАМОНЛАРИГА ЭМПАТИЯ
| | | - НОТАНИШ ЁКИ КАМ ТАНИШ КИШИЛАРГА ЭМПАТИЯ
| | - НАТИЖАЛАРНИНГ ХОЛИСЛИГИНИ АНИҚЛАШ: БУНИНГ УЧУН МУАЙЯН МУЛОҲАЗА-ТАСДИҚЛАРГА БЕРИЛГАН ЖАВОБЛАРГА ТАЯНИЛАДИ.
- АГАР 2,4,16,18,33 МУЛОҲАЗА-ТАСДИҚЛАРГА –“БИЛМАДИМ”;
- 2,7, 11,13,16,18,23- “ҲА, ЁКИ ҲАР ДОИМ”;
- 7 ВА 17, 10 ВА 18, 17 ВА 31, 22 ВА 35, 34 ВА 36-“ҲА, ЁКИ ҲАР ДОИМ”;
- 3 ВА 36, 1 ВА 3, 17 ВА 28 –“ЙЎҚ ЁКИ ҲЕЧ ҚАЧОН” ДЕБ ЖАВОБ БЕРИЛГАНДА.
-
- ЭСЛАТМА. МАЪЛУМ ЖУФТЛИКДАН ИБОРАТ МУЛОҲАЗАЛАРДА (МАСАЛАН, -“ҲА, ЁКИ ҲАР ДОИМ” 7 ВА 17; ЁКИ “ЙЎҚ ЁКИ ҲЕЧ ҚАЧОН” 3 ВА 36 МУЛОҲАЗАЛАР) “ҲА, ЁКИ ҲАР ДОИМ” ЁКИ “ЙЎҚ ЁКИ ҲЕЧ ҚАЧОН” ТАРЗДА ЖАВОБ БЕРИЛГАН БЎЛСА ҲАМ МУНОСАБАТЛАР ХОЛИС ЭМАС ҲИСОБЛАНАДИ.
Натижаларни баҳолаш
Do'stlaringiz bilan baham: |