Г. Янгиера. Словарь Обратите внимание Ответьте на вопросы Работа в парах

Вопросы и задания:
1. Какую страну мечтает увидеть герой этого стихотворения?
2. Какие корабли плывут в эту страну?
3. Какие животные упоминаются в стихотворении? А какие 
ещё животные обитают в Бразилии? Назовите. 
4. Выучите стихотворение наизусть.
http://eduportal.uz

---

156
СЛОВАРЬ
A
арéст – qamoqqa olish
арм΄як – кафтан из толстого 
сукна
ангел-утешúтель – tasalli-farishta
Б
бáрыня – помещица 
бездáрна – no‘noqlik (uquvsizlik)
безразлúчно – befarq 
бéшеный – quturgan
бир΄юк – одинокий и угрюмый 
человек 
бран΄ят – ругают
брод΄ячий – daydi
В
вéрующий – dindor
вестúмо – конечно
вздóрный – janjalkash
вóжжи – tizgin 
возн΄я – g‘imir-g‘imir harakat
воскрéсли – hayotga qaytmoq
востóрг – juda qoyil bo‘lmoq
восхищéние – zavq
выколáчивать – urib chiqarmoq
вытр΄яхивать – qoqib tashlamoq
Г
городовóй – полицейский
гонорáр – qalam haqi
глухонемóй – gung, kar-soqov
гувернёр – murabbiy, tarbiyachi
Д
добродéтель – yaxshi fazilat
дрóжки – лёгкий экипаж
духóвная жизнь – ma’naviy hayot
Е
éльник – qoraqarag‘ay o‘rmoni
З
зáводь – daryo halqasi
заострённый – o‘tkirlangan
затóн – qo‘ltiq
заточéнье – qamoq 
золот ΄ых дел мáстер – qo‘li gul 
usta
зыбéй – to‘lqinlash
И
úва – tol 
издержáл – sarfl ab yubormoq
икóна – but 
истребúть – yo‘q qilish
К
камóрка – uycha
конопл΄яник – kanopzor
конфискóванный – отобранный – 
musodara qilingan
котóмка – yelkaxalta
крепостнóе прáво – pomeshiklar-
ning o‘ziga qarashli dehqon 
lar-
ga, ularning mehnati va mol-
mul 
kiga cheksiz egalik qilish 
hu quqi
кривóй – одноглазый, слепой на 
один глаз
кушáк – пояс
Л
лелéять – erkalamoq
леснúк – o‘rmon qorovuli
лилóвая тýча – binafsharang bulut
лозн΄як – ивовый кустарник
М
мгновéнье – bir onda
Мельпомéна – yunon mifologiya-
sida san’at ilohasi
мимолётное видéнье – bir lahzalik 
uchrashuv 
мировóй – судья
Н
намéдни – недавно
http://eduportal.uz

---

157
нап ΄ыщенных – gerdaygan ko‘rinish
нахлобýчил – bostirib kiymoq
наявý – o‘ngda (tushda emas)
нéдоросль – o‘spirin
не робéй – qo‘rqma 
невозвратúмая порá дéтства – 
bolalik qaytmaydigan onlar
некролóг – ta’ziyanoma 
неразр ΄ывная связь – mustahkam 
aloqa, uzviy aloqa
нуждá – yo‘qchilik
неуловúмый – tutqich bermaydigan
O
одарённый – iste’dodli
отрод΄ясь – никогда
óтрочество – o‘smirlik
П
палисáдник – gulzor 
пасть – og‘iz
пóдданный – fuqaro, tabaa
по достóинству – qadr-qimmatiga 
qarab
перелóмный – keskin o‘zgarish
плетéнь – chetan devor
плодорóдный – hosildor
полуоборóт – yarim burilgan
пол΄ярник – qutbchi
по изгúбам – burilgan joylar 
bo‘yi cha
помéщик – zamindor
порóдистый – zotli
прессовáть – taxtakachlamoq
привидéние – хayolda ko‘rinish
приживáльщик – sig‘indi
признáние – e’tirof
при свéте лучúны – payrahachiroq 
yorug‘ida
прищýрить глазá – ko‘zni biroz 
qismoq
пуд – русская мера веса, равная 
16,3 килограммам
Р
ракúта – oq tol
растоп ΄ырив – yoymoq
решетó – elak
рóжа – yuz, bashara
С
самоýчка – o‘zi o‘rgangan 
секлú – savalashgan
слáдкие грёзы – shirin orzular
сохá – omoch 
слободá – aholisi krepostnoy huquq 
bilan bog‘lanmagan katta qishloq
соскýчиться – sog‘inmoq
сотрýдничать – hamkorlik qilmoq
сс ΄ыльный – surgun qilingan
сурóвая (жизнь) – og‘ir (hayot)
схватúл егó за шúворот – yoqa-
sidan olmoq
Т
тоскá – g‘am-g‘ussa
т΄ягловый мужúк – o‘lpon to‘lay-
digan va majburiyatlarini bajara-
digan
У
угр΄юмый – xo‘mraygan
умилéние – iyish, mehr oshish
ýмствования – behuda bosh qoti rish
упоéнье – zavq 
ýжас – dahshat
Х
хáртия – birlashma
Ч
чéлядь – при крепостном праве 
слуги помещика – xizmatkorlar
четвертачóк – so‘mning to‘rtdan 
bir qismi
чтец – badiiy so‘z ustasi
чýдное – ajoyib
Щ
щекотáть – qitiqlamoq
http://eduportal.uz

---

158
СОДЕРЖАНИЕ
§ 1. Как сообщить о действиях, фактах, явлениях. ........................ 3
§ 2. Как спросить о чём-либо. ........................................................... 7
§ 3. Как выразить приказ, просьбу, совет, предупреждение. ........ 9
§ 4. Как сказать о субъекте действия. .............................................12
§ 5. Как сказать о действии и состоянии лица или предмета. ....16
§ 6. Как сказать об объекте действия или состояния. ...................22
§ 7. Как охарактеризовать или указать на признак какого-либо 
предмета .........................................................................................27
§ 8. Как указать на место действия. ................................................31
§ 9. Как указать на время действия, его начало и конец,
его продолжительность. ..............................................................34
§ 10. Как указать на способ совершения действия. ..........................38
§ 11. Как указать на количественную характеристику действия. ....41
§ 12. Как указать на причину действия. .............................................43
§ 13. Как указать на цель действия. ....................................................46
§ 14. Как указать на условие действия. ..............................................48
§ 15. Как указать на однородные действия, факты, явления. ..........50
§ 16. Как вести диалог. Неполные предложения. ..............................56
§ 17. Как сказать о действии субъекта, о котором можно 
догадаться. ......................................................................................60
§ 18. Как сказать о неопределённом субъекте действия. .................63
§ 19. Как сказать о действии, которое совершается без субъекта. 
Безличные предложения. ..............................................................65
Повторение изученного
§ 20. Простое двусоставное предложение. Главные члены
предложения. ...................................................................................68