|
Функции наблюдения в научном исследовании. Наблюдение и экс¬
п е р и м е н т , к а к известно, я в л я ю т с я двумя р а з н о в и д н о с т я м и эмпири¬
ческого п о з н а н и я в науке, без которых н е в о з м о ж н о получить ис¬
ходную и н ф о р м а ц и ю д л я д а л ь н е й ш и х теоретических п о с т р о е н и й и
п о с л е д у ю щ е й их п р о в е р к и .
Существенное отличие н а б л ю д е н и я от э к с п е р и м е н т а заключает¬
ся в т о м , что оно осуществляется без к а к о г о - л и б о и з м е н е н и я изу¬
чаемых я в л е н и й и вмешательства наблюдателя в н о р м а л ь н ы й про¬
цесс их п р о т е к а н и я . Эту особенность научных н а б л ю д е н и й очень
я с н о в ы р а з и л , и з в е с т н ы й ф р а н ц у з с к и й у ч е н ы й К. Б е р н а р : «Наблю¬
д е н и е , — п и с а л о н , — происходит в естественных условиях, кото¬
р ы м и м ы не можем распоряжаться». Это, конечно, вовсе не означает,
что научные н а б л ю д е н и я я в л я ю т с я п а с с и в н ы м о т р а ж е н и е м всего,
4 3
что попадает в сферу непосредственного восприятия органов чувств.
М ы уже отмечали, что о н и представляют собой целесообразно ор¬
г а н и з о в а н н ы й , к о н т р о л и р у е м ы й и теоретически н а п р а в л я е м ы й про¬
цесс. Поэтому речь здесь идет не об отсутствии активности субъекта
в о о б щ е , а активности п р а к т и ч е с к о й , с в я з а н н о й с н е в о з м о ж н о с т ь ю
воздействия н а н а б л ю д а е м ы е предметы и я в л е н и я п р а к т и ч е с к и .
Ч а щ е всего м ы вынуждены ограничиться н а б л ю д е н и я м и и иссле¬
довать их в естественных условиях п р о т е к а н и я потому, что о н и не¬
д о с т у п н ы д л я практического воздействия. Т а к обстоит дело с боль¬
ш и н с т в о м астрономических я в л е н и й , хотя в последние десятилетия
в связи с ш и р о к и м р а з в е р т ы в а н и е м к о с м и ч е с к и х и с с л е д о в а н и й и в
этой сфере все больше н а ч и н а е т п р и м е н я т ь с я н а у ч н ы й экспери¬
мент. И все ж е наблюдение с п о м о щ ь ю все более с о в е р ш е н н ы х ин¬
струментов останется и в будущем в а ж н е й ш и м методом исследова¬
н и я звезд, туманностей, галактик и других объектов Вселенной.
Н е р е д к о п р и и з у ч е н и и социальных я в л е н и й прибегают к так на¬
зываемому в к л ю ч е н н о м у н а б л ю д е н и ю , когда социолог н а ч и н а е т ра¬
ботать в составе соответствующего коллектива в качестве его члена,
чтобы исследовать в о п р о с с большей объективностью и без особых
помех н а поведение и д е й с т в и я коллектива. Н е п о с р е д с т в е н н о е на¬
блюдение со с т о р о н ы , а тем более с о ц и а л ь н ы й э к с п е р и м е н т в э т о м
случае значительно и с к а з и л и бы реальную картину.
Н а б л ю д е н и е в н а у ч н о м и с с л е д о в а н и и п р и з в а н о осуществить т р и
о с н о в н ы е ф у н к ц и и .
Первая и в а ж н е й ш а я из н и х состоит в п о л у ч е н и и т о й эмпириче¬
с к о й и н ф о р м а ц и и , к о т о р а я необходима д л я п о с т а н о в к и н о в ы х про¬
блем, в о з н и к а ю щ и х с обнаружением несоответствия между н о в ы м и
ф а к т а м и и с т а р ы м и способами их о б ъ я с н е н и я . Эта особенность ха¬
р а к т е р н а прежде всего д л я ф а к т о в , к о т о р ы е не могут быть исследо¬
в а н ы э к с п е р и м е н т а л ь н о (астрономические, геологические, м н о г и е
с о ц и а л ь н ы е и другие я в л е н и я и п р о ц е с с ы ) .
Вторая ф у н к ц и я наблюдений связана с э м п и р и ч е с к о й проверкой
тех гипотез и т е о р и й , которые нельзя провести с п о м о щ ь ю экспе¬
римента. Разумеется, э к с п е р и м е н т а л ь н о е подтверждение и л и опро¬
вержение гипотез предпочтительнее, ч е м п р о в е р к а с п о м о щ ь ю на¬
блюдений. Однако там, где н е в о з м о ж н о поставить э к с п е р и м е н т ,
е д и н с т в е н н ы м и свидетельствами могут служит только д а н н ы е на¬
блюдений. П р и наблюдениях, которые сопровождаются т о ч н ы м и
и з м е р е н и я м и , результаты п р о в е р к и гипотез могут оказаться не ме¬
нее н а д е ж н ы м и , ч е м э к с п е р и м е н т а л ь н ы е , что подтверждается исто¬
р и е й р а з в и т и я а с т р о н о м и и .
Третья ф у н к ц и я н а б л ю д е н и й заключается в т о м , что в процессе
п р о в е р к и гипотез и т е о р и й и м е н н о их э м п и р и ч е с к и п р о в е р я е м ы е
следствиями соотносятся с непосредственно н а б л ю д а е м ы м и ф а к т а -
44
м и , к о т о р ы е формулируются н а я з ы к е н а б л ю д е н и й . У ч е н ы й обра¬
щается к т е о р и и , чтобы ц е л е н а п р а в л е н н о вести н а б л ю д е н и я , с дру¬
гой стороны он в ы н у ж д е н п о с т о я н н о обращаться к н а б л ю д е н и я м и
э к с п е р и м е н т а м , чтобы проверить свои выводы. Н а б л ю д е н и е к а к раз
и является тем з в е н о м , которое связывает т е о р и ю с о п ы т о м , теоре¬
т и ч е с к и е и с с л е д о в а н и я с э м п и р и ч е с к и м и .
Do'stlaringiz bilan baham: |
