Full list of discourse markers to use in the writing and speaking part of the ielts

Besides
I haven’t seen that film. 
Besides
, I’ve heard it’s not very good. 
There’s a restaurant near my home but I don’t often go there because it’s too 
expensive and, to be quite frank, I don’t like their service – they’re much too 
slow. 
Besides
, right now I’m too busy to eat out very often. 
Note
: ‘
Besides
’ is different to, ‘in addition’ because the word ‘besides’ introduces 
another idea that is in a different category, or a different ‘train of thought’ to the other 
idea(s). In the previous example, the first two reasons were criticisms of the 
restaurant; the last reason was separate from these reasons but, overall, was still 
an additional reason why the speaker does not eat at the restaurant very often. 
What’s more
(This sounds a little too formal and unnatural if not spoken in the 
contracted form. In other words, don’t say, “What is more”) 
Yes, I think the internet has changed people’s reading habits – for the better. I say 
that because now we can tap into a much larger range of, and volume of reading 
material than we could when we just relied on our collection of books at 
home. 
Furthermore'>What’s more,
topics such as current events are being updated daily so we can 
always be up to date with the news. 
Furthermore 
(a little formal) 
Actually, I think academic skills are more important than practical skills because, if 
you have highly developed academic skills you can usually get highly paid 
work. 
Furthermore
, I think in the future, society will value those who have 
brainpower more than those people who can do practical things with their hands. 
In addition 
(a little formal) 
Reading allows people to become aware of their society and, in fact the whole 
world. 
In addition
, reading is the main way that people increase their education and 
we all need to continually learn in order to make progress in our careers. 
Moreover
(Very formal. It is best not to use this in the speaking test but it is suitable 
for academic writing) 
Advertisements that glorify violence are a negative influence on children.