Fransuz tili 11-sinf 1-bilet

4-BILET

1. 
   Composez la phrase avec du moment que, puisque.
   

Du moment que ton père t'ordonne de rentrer après les cours, tu rentres après les cours !

Puisqu'il fait beau, nous resterons jusqu'à 20 heures

2. Complétez la phrase ! Pollution industrielle est moins dangereuse mais plus proche des hommes.

3. La conversation sur le thème “Les fêtes de la France”.

En France, il y a au total 11 fêtes pendant l’année. Ce sont des jours fériés, c’est-à-dire des jours pendant lesquels on ne travaille pas. Certaines fêtes sont civiles et d’autre sont d’origine religieuses. Voici les principales. Le jour de l’An correspond au 1 janvier. On le fête avec ses amis ou sa famille, et on souhaite « bonne année ! » à ses proches.

Le 14 juillet est la fête nationale française. Elle célèbre la prise de la Bastille qui a eu lieu le 14 juillet 1789. Des feux d’artifices et des défilés militaires sont organisés. Le 8 mai est la fête de la Victoire. C’est la commémoration, c’est-à-dire la fête anniversaire, de la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le 1er mai correspond à la fête du Travail, et rappelle la lutte des ouvriers pour réduire la journée de travail à huit heures. Ce jour-là, on offre traditionnellement du muguet, une petite fleur blanche, à ses proches.

Noël a lieu le 25 décembre. C’est une fête chrétienne qui célèbre la naissance de Jésus. Les familles se réunissent et partagent un bon repas le soir du 24 décembre, et on s’offre des cadeaux. Enfin, Pâques n’a pas de date fixe, c’est un dimanche compris entre le 22 mars et le 25 avril. À cette occasion, les parents cachent des oeufs en chocolat dans la maison et le jardin, et les enfants s'amusent à les chercher.

5-BILET Choisissez un pronom relatif qui convient au lieu des points. Ce sont des conditions aux quelles Lola ne s'habituera jamais. 2. Dites la définition du mot le travail de projet. 3. La conversation sur le thème “Choix de l’orientation”. L’enseignement de l’Ouzbékistan a connu des réformes depuis l’indépendance. Jusqu’à l’âge de sept ans les enfants peuvent fréquenter les crèches, les jardins d’enfants ou rester avec leurs parents à la maison. A l’âge de sept ans ils entrent à école primaire et font leurs études de la première jusqu’à la cinquième classe. Ensuite on passe à l’école secondaire. Les élèves fréquentent la cinquième, la sixième, la septième, la huitième et la neuvième. Après avoir terminé la neuvième classe les élèves passent les examens de fin d’études et ils sont devant les choix de l’orientation: continuer les études à l’école, au lycée ou au collège. En Ouzbékistan l’enseignement de neuf ans est obligatoire et gratuit. Les jeunes peuvent entrer aux lycées académiques ou bien aux collèges par le recrutement sur concours. Dans ces établissements d’enseignement les études durent trois ans. Au bout des études ans les élèves obtiennent un Certifcat d’études secondaires (équivalent au baccalauréat français) ou un Brevet d’études professionnelles. Les diplômés des écoles, des lycées et des collèges ont la possibilité de continuer leurs études à l’école supérieure. Mais pour y entrer, ils passent des tests et seulement les meilleurs sont reçus. A Tachkent il y a beaucoup d’établissements d’enseignement supérieur: l’Université des Langues du Monde, l’Université Polytechnique, l’Institut de Médecine, l’Université de l’Economie Nationale, l’Université de la Diplomatie et de l’Economie, l’Institut d’Art Dramatique, le Conservatoire National de Musique, l’Université Pédagogique et, bien sûr, l’Université Nationale, la plus ancienne université en Asie centrale.

6-BILET 1. Choisissez la forme nécessaire de l'article ou de la préposition qui convient. C'est un exemple de l’art gothique du XIII ^e siècle. 2. Avec le peigne dans une main et les ciseaux dans l’autre, Paul s’approcha du fauteuil. Qui est-il? Un coiffeur. 3. La conversation sur le thème “L’écologie et la protection de la nature .” Le terme «écologie» date de plus d’un siècle. Le biologiste allemand Hacckel l’а сгéé en 1866. En grec «oikos»; signife maison, habitat; «logos» signife science. Au début, ce terme n’était usité que chez les biologistes, mais aujourd’hui les habitants de tous les continents se sentent concernés par ce problème. L’écologie est une science qui s’efforce de découvrir l’ensemble des rapports entre tous les êtres vivants (les plantes, les animaux, les hommes) et l’environnement dans lequel ils vivent. La vie n’existe que sur une mince pellicule autour de notre planète: quelques kilomètres de profondeur aquatique, quelques kilomètres d’épaisseur atmosphérique et quelques mètres d’épaisseur terrestre. C’est la biosphère. De certaines substances chimiques, des rayonnements atomiques, de certains microbes ou bactéries provoquent la pollution de l’air, des rivières, des océans, du sol. La pollution ignore les frontières. La pollution de l’environnement affaiblit la chaîne de la vie, elle peut la rompre et conduire à la mort. Tout organisme vivant a besoin de s’alimenter. Si un maillon de la chaîne alimentaire, la chaîne de la vie, vient à s’affaiblir, l’équilibre du système est compromis. Voila pourquoi le mot «équilibre» c’est le grand mot de l’écologie. Le but de l’écologie c’est d’étudier les conditions du développement équilibre de la vie pour protéger la nature. Actuellement la protection de la nature est devenue l’une des principales tâches socioéconomiques. Outre les spécialistes toute la population, surtout les jeunes, doivent participer à sa solution.

7-BILET 1. Répondez à la question utilisant le subjonctif. Vous pensez que ce bus va jusqu’à Tachkent ? Non , je ne pense pas qu’il aille jusqu’à Tachkent 2. Le matin, nous avons constaté que plusieurs arbres étaient déracinés et que d’autre avaient perdu leurs branches. Qu’est-ce qui a causé cette situation? La tempête 3. La conversation sur le thème “La Terre .” Nous habitons dans une maison. Cette maison se trouve dans notre pays. Et notre pays est une petite partie de la Terre. Sur la terre, il y a des montagnes et des lacs, des prairies et des forêts. Il y vit un grand nombre d’hommes. La plupart habitent dans des maisons, comme nous. Mais certains, les plus pauvres n’ont pas de maison. Il existe aussi beaucoup d’animaux sur la Terre. Vous connaissez sûrement ceux qui vivent auprès de nous: les chiens, les chats, les lapins, les vaches, les chevaux, les moutons. Et en allant au zoo, vous avez vu certains animaux sauvages des lions, des tigres, des crocodiles, des rhinocéros. Ensuite il y a des oiseaux: les moineaux et les canaris, les canards et les cygnes et beaucoup d’autres encore. Et il ne faut pas oublier les poissons qui vivent dans les mers et les rivières. Il y en a des toutes sortes: des brochets et des truites, des requins et des dauphins. Mais il y a aussi tout ce qui pousse sur la Terre: l’herbe vert et les fleurs de toutes les couleurs, les arbres et les arbustes, les légumes et les fruits. C’est ce qui rend la Terre si belle et si riche. Notre Terre a 5 milliards d’années. Depuis des temps elle supporte les bombardements de météorites, les brusques modifications de ses champs magnétiques. Il est certain que les activités humaines modifient aussi la Terre: le pourcentage de gaz carbonique une dangereuse augmentation dans la haute atmosphère, de grandes sécheresses sur les plaines de blé, les déserts qui ne cessent d’avancer, l’épuisement accéléré des sols, des forêts, des espèces vivantes et des ressources en eau. Les habitants des pays développes ne représentent qu’un quart de la population. Pourtant, ils contrôlent et utilisent 80% des ressources mondiales, et, surtout, produisent les plus grandes quantités de déchets. Ils sont donc les premiers responsables de l’effet de serre et de la modification de l’atmosphère, mais ils possèdent les ressources financières nécessaires pour réduire la pollution industrielle. Les océans, tout comme l’atmosphère, appartiennent à tous. Les problèmes écologiques sont les problèmes mondiaux, ils ont de l’importance pour tout l’humanité. Et s’il doit yavoir une compétition entre les pays et les peuples, ça doit se faire avant tout dans le but de conserver la beauté et la pureté originelle de la nature, de défendre l’environnement contre l’offensive de la civilisation. La nature a ses droits et le devoir de l’homme est de les défendre et de les respecter.

8-BILET 1. Complétez la phrase par l’adjectif qui convient. Je n'ai pas dormi toute la nuit, j'avais de la fièvre. 2. Le voyage à travers la Provence On avait embarqué Paul et Jean à la gare de Lyon. Un billet de troisième aller et retour valable pour à peu près la durée des vacances de Pâques quinze jours. La destination Avignon. Mais il était entendu de descendre où ça leur dirait. A Orange Paul et Jean sont descendus du train. Voyage à pied, seul façon d’entrer dans l’intimité du pays. Ils avaient décidé de s’arrêter aux premiers oliviers qu’ils rencontreraient... 3. La conversation sur le thème “L’internet : un réseau internationale”. La vie moderne ne peut pas se concevoir maintenant sans internet, perce que ce réseau mondial joue un grand rôle pour les gens de tout âge: pour les adolescents, la jeunesse, les personnes entre deux âges et même pour les gens âgés. On peut expliquer cette tendance par le fait qu'internet sert aux études, à l'information et aux loisirs, il permet de faire des achats et communiquer avec ses amis. La fonction télétravail permet de travailler chez soi ce qui peut être pratique. Internet paraît comme un bienfait international, mais comme toute médaille à son revers il présente des inconvénients. Les heures passées devant l'écran peuvent perturber la vision et l'inactivité favorise l'obésité ce qui est mauvais pour la santé. C'est pourquoi, les médecins conseillent d'ailleurs de faire plusieurs pauses voir changement d'activité dans la journée. Côté psychique, l'univers virtuel d'internet peut se révéler néfaste surtout pour la jeunesse on constate souvent sous couvert de l'anonymat la présence de propos blessants et insultants souvent oubliés par la censure. Mais quoi qu'il en soit, internet utilisé raisonnablement est un outil positif pour la société.

9-BILET 1. Mettez le verbe au temps convient. Il faudrait que tu te prépares bien à l’entrée à l’Université. 2. Citez les types de tourisme.