|
Дисциплины по выбору студента
ФТД
Компьютерные
технологии в
обучении и
воспитании
28/14 6
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
общекультурных:
-
способен работать с информацией в
глобальных компьютерных сетях (ОК-9);
профессиональных:
− способен использовать возможности
образовательной среды, в том числе информа-
ционной, для обеспечения качества учебно-
воспитательного процесса (ПК-4).
В результате изучения дисциплины студент
должен:
знать:
-
методы и способы обработки и подго-
товки различных видов информации при рабо-
те с программным обеспечением, направлен-
ным на организацию учебной и воспитатель-
ной деятельности учителя истории;
-
основные термины по дисциплине;
уметь:
-
использовать информационные ресурсы
сети Интернет в обучении и воспитании;
владеть:
-
навыками в области использования со-
временных аудиовизуальных средств обучения
учителем истории.
Приложение 4
Содержательные модули методики формирования информационной
компетентности студентов-историков
Задачи
модуля
Содержа-
ние
модуля
Организационные и
методические усло-
вия
реализации модуля
Виды
деятельности
студентов
Ожидаемые
результаты
Модуль «Компетенция в области владения стандартными средствами обработки информа-
ции»
Познако-
мить
сту-
дентов
с
тенденция-
ми развития
информа-
ционных
технологий,
программ-
ными паке-
тами
для
обработки
текстовой,
числовой,
графиче-
ской
ин-
формации
Алгоритмы и
языки
про-
граммирова-
ния, стандарт-
ное программ-
ное обеспече-
ние
профес-
сиональной
деятельности
Формирование модуля
происходит при изучении
дисциплин «Математика
и информатика» и «Ис-
пользование современных
информационных и ком-
муникационных техноло-
гий в учебном процессе».
Изучение курсов предпо-
лагает наличие базовых
знаний и навыков работы
с компьютером, регла-
ментированных
БУП
школ (представления о
функционировании ПК,
аппаратной и программ-
ной части компьютера,
системном и стандартном
ПО и др.).
Теоретическая часть
каждого курса рассмат-
ривается на лекционных
занятиях; обучение уме-
ниям работы с ПК проис-
ходит на практических и
лабораторных занятиях в
компьютерных аудитори-
ях.
Студентами осваива-
ются такие программные
продукты, как: Microsoft
Word, Excel, PowerPoint,
Access, Internet Explorer.
Для освоения про-
граммных продуктов раз-
работаны памятки с инст-
рукциями по работе с
конкретным ПО. В па-
мятках предлагаются за-
дания для закрепления
навыков работы с изу-
чаемой программой.
Основным
видом
текущей деятельности
студентов
является
самостоятельная ауди-
торная работа под ру-
ководством препода-
вателя, осуществляе-
мая в компьютерных
аудиториях. На ПК
должно быть заранее
установлено изучаемое
ПО.
Текущая и итоговая
работа студентов, как
правило, является ин-
дивидуальной.
Предполагается,
что студентами также
осуществляется само-
стоятельная работа с
изучаемым программ-
ным обеспечением.
В результате освоения
модуля
у
студентов
должны быть сформиро-
ваны следующие компе-
тенции:
общекультурные:
- готовность использовать
основные методы, спосо-
бы и средства получения,
хранения,
переработки
информации, готов рабо-
тать с компьютером как
средством
управления
информацией (ОК-8);
- понимать сущность и
значение информации в
развитии
современного
информационного обще-
ства, соблюдать основные
требования информаци-
онной безопасности (ОК-
12);
- владеть основными ме-
тодами,
способами
и
средствами
получения,
хранения,
переработки
информации, иметь на-
выки работы с компьюте-
ром как средством управ-
ления информацией; ра-
ботать с информацией в
глобальных компьютер-
ных сетях (ОК-13);
профессиональные:
- способность к подготов-
ке и редактированию тек-
стов профессионального
содержания (ОПК-6);
- готовность внедрять и
использовать современ-
ные
информационные
технологии в процессе
профессиональной
дея-
159
тельности (ПК-7).
В результате изучения
модуля студент должен:
знать:
- методы и способы полу-
чения, хранения и пере-
работки информации;
- структуру локальных и
глобальных компьютер-
ных сетей;
уметь:
- соблюдать основные
требования информаци-
онной безопасности при
решении профессиональ-
ных задач;
владеть:
- навыками в области ин-
форматики, применения
специальных и приклад-
ных
программных
средств, работы в компь-
ютерных сетях.
Do'stlaringiz bilan baham: |
