|
Однородные определения. Однородные определения связаны с определяемым словом, а между собой они находятся в отношениях перечисления (они произносятся с перечислительной интонацией и между ними можно поставить союз и). Однородные определения часто бывают соединены сочинительными союзами (и, или, но и др.). Даже если однородные определения не соединены союзом, обычно его можно вставить без искажения смысла. Неоднородные определения не произносятся с перечислительной интонацией, между ними обычно нельзя поставить союз и. Одно из определений (ближайшее) непосредственно связано с определяемым словом, тогда как второе связано уже со словосочетанием, состоящим из главного слова и первого определения. Существует несколько дополнительных признаков, помогающих различать однородные и неоднородные определения. 1. Однородные определения должны быть выражены одной и той же частью речи.
Это его первая серьезная потеря. Первая и серьезная — определения, относящиеся к слову потеря. Оба они отвечают на вопрос какая? При этом определение первая выражено числительным, а определение серьезная — прилагательным, поэтому эти определения не однородные. Определение первая относится ко всему словосочетанию серьезная потеря. Потеря какая? Серьезная. Серьезная потеря какая? Первая. Поэтому определения не однородные. 2. Однородные определения, выраженные прилагательными, могут быть выражены только прилагательными, относящимися к одному и тому же разряду. В саду стояла красивая мраморная статуя. Красивая и мраморная — определения, относящиеся к слову статуя. Оба они отвечают на вопрос какая? При этом определение красивая выражено качественным прилагательным, а определение мраморная — относительным прилагательным. Определение красивая относится ко всему словосочетанию мраморная статуя. Статуя какая? Мраморная. Мраморная статуя какая? Красивая. Поэтому эти определения не однородные. 2. Если каждое из определений вместе с определяемым словом обозначает отдельный предмет (или предметы), то определения точно являются однородными. Например, фраза «На столе лежали красные, желтые, зеленые карандаши» означает, что на столе лежали и красные карандаши, и желтые карандаши, и зеленые карандаши, а не то, что одни и те же карандаши были красными, желтыми и зелеными одновременно. Обратное неверно: если определения относятся к одному и тому же объекту, они все равно могут быть однородными.
ЗАДАНИЕ №2. Закончите сложноподчиненные предложения. 3. Пока Захид оформлял реферат по физиологии, …… 2. Пока мы готовились к экзамену, …. 3. Пока я ждал Ильхома, ….. 4. Пока мы шли до лекционного зала, ….. 5. Пока мои друзья играли в футбол, …. 6. Пока медицинская сестра делала капельницу больному,…. 7. Пока врач – анестезолог давал больному наркоз, … 8. Пока врач проводил обследование больного, …..
ЗАДАНИЕ № 3. Допишите сложноподчиненные предложения. 1. Было ещё совсем рано, когда….. 2. Прежде чем ……., медицинская сестра приготовила хирургические инструменты. 3. Когда………, студенты вошли в аудиторию. 4. Позвони мне по телефону, как только …… 5. Прежде чем ……, я поговорю с родителями больного ребенка. 6. Запишите мой адрес , пока …… 7. С тех пор как ….. , он не получал профилактического лечения. 8. Как только ….., пошёл проливной дождь.
ЗАДАНИЕ № 4. Составьте предложения из слов в начальной форме.
1.Эритроциты, характеризоваться, способность, разрушаться и образовываться. 2. Характерный, особенность, эпителий, являться, свойство, защищать нежелательные клетки. 3. Лейкоциты, обладать, способность, к, образование, иммунные тела. 4. Эонофилы, присуще, наличие, специфические гранулы, в, цитоплазма. 5. Для, эозинофилы, свойственно, способность, обезвреживать, токсины.
ЗАДАНИЕ №5. Перестройте предложения по конструкции: Для чего? Характерно что?
1.Лейкоциты обладают подвижностью. 2. Хрящ обладает упругостью, твёрдостью. 3. Обонятельный эпителий обладает чувствительностью к запахам. 4. Клетки способны захватывать и поглощать крупные молекулы 5.. Для мочевого пузыря присуще скапливание мочи, поступающей из мочеточника. 6.. Почкам свойственна ежесуточная фильтрация около 170 г (ста семидесяти граммов) жидкости, которая концентрируется в 1,5 (полутора) литрах мочи и удаляется из организма в окружающую среду.
ЗАПОМНИТЕ: ФОРМУЛЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА. Вопрос о характеристике субъекта (Какой он ?)
Какой(-ая, -ое) он (она, оно)?
|
(А) какой (это) (орган)?
|
Какими признаками обладает (характеризуется...)? Какие признаки имеет... По какому признаку выделяется...? Чем характеризуется?
|
А это какой(-ая, -ое, -ие) + вес (размер...)? Большой (широкий...)?
Что это (он, она) за + человек (болезнь, синдром, симптом...)?
|
А это какой(-ая, -ое, -ие) + вес (размер...)? Большой (широкий...)?
|
Это что, новенький (новенькая)? Это новенький (новенькая), что ли? Это который(-ая)? Это который(-ая) (высо-кий(-ая)? Это который(-ая) всегда опаздывает (ушла сейчас...)? Это тот (та), кто (который, -ая)...?
|
Это) высокий (широкий...) такой? (Это) высокая (широкая...) такая
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
