Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni

“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”. Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.
 
398 
AutoCAD, MathCAD нинг мухандислик вазифаларни ечиш учун кенг фойдаланишига келади. 
AutoCAD, MathCAD бу дастурли таьминотнинг алоҳида синфи, у компьютер 
технологияларнинг турли “бурчакларида” кўримли ўринга эга. AutoCAD, MathCAD тизимлари 
билан ишлаш тажрибалари шундай хулосага келтирадики унда талабаларнинг, 
аспирантларнинг, мухандис ва олимларнинг кундалик ишлари учун ажойиб асбоблар деб 
тушуниш керак. 
Олийгоҳдаги ўқув жараёнини ташкил этиш, махсус берилган дастурларнинг амалий 
пакетларни таьлим мазмунининг сифат тизимининг компонентлари ва касбга тааллуқли 
дастурларни қайдномасини танлаш қуйидагича: 

Ўқитувчининг малакаси (квалификация); 

Ўқув режаларнинг мазмуни; 

Туркумли ва базали дастурларниг мазмуни; 

Таьлимда қўлланиладиган усуллар; 

Иш берган фирмалар томонидан ўқув масканларига бериладиган чегирмалар 
(имкониятлар); 

Текин демонстрацион (кўрсатув) версияларнинг мавжудлиги; 

Амалий дастур (АД) нинг тўлиқ методик кузатилишининг мавжудлиги. 
АДП таьлимининг сифат тизимининг компонентлари тизим ривожланишининг замонавий 
босқичида олға бошловчи роли сифатида, мутахассисларни тайёрлаш билан бирга шахснинг 
шаклланиш мақсадини олға суради. Бунда шахс профессионал касбий фаолияти жараёнида 
ўзини ривожлантиришга ва такомиллаштиришга тайёр бўлиши керак. Шахснинг аҳамиятга эга 
характеристикаси бу фаолиятдир, у биринчи навбатда унинг ривожланишини детерминаллайди 
ва шунда шахс ўзини англаган ҳолда йўналтиради. 
Касбий малакаларнинг ривожланиши асосида чуқур назарий билимларга эга бўлиш 
принциплари ётади, улар ҳосил бўлган масалаларни мумкин бўлган ечимларнинг турли 
вариантларини англаш имкониятини беради. Шу билан бирга оптимал ечимлар, қидируви 
амалиёт билан боғлиқ амалий ечимлар катта аҳамиятга эгадир. 
Ўқув жараёнининг ҳамма босқичларида ўқитувчилар чуқур билимларни шакллантириш 
учун ҳамма усул ва воситаларни амалий кўникма ва малакаларни рационал қўллашга ҳаракат 
қиладилар, чунки уларни асосида муҳандис касбий мутахассисларини тайёрлайдилар. 

---