Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni

аниқланади)
Қандай қилмоқ 
керак! 
 
(Методист ва дастурчи 
томонидан
аниқланади)
Ўқув материали муаллифи 
(ўқитувчи) 
Ўқув воситалари яратиш услубияти бўйича 
мутахассис (методист) 
Дастурий воситалар яратувчи мутахассис 
(дастурчи) 
МАСАЛАНИНГ ҚЎЙИЛИШИ
1- расм 

---

“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”. Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.
 
155 
БИОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИДА ФАНЛАРАРО БОҒЛАНИШЛАР 
 
А.М.Умматов, Ф.Насриддинова – Андижон давлат университети 
Кейинги йилларда таълим соҳасидаги ислоҳотлар туфайли, табиий ва аниқ фанларнинг 
ўқитилишига, инновацион технологиялардан унумли фойдаланишга ва фан ютуқларининг кенг 
куььанилишига эришилмоқда. Таъкидлаш лозимки, фарзандларимизга чуқур билим бериш 
билан бирга, уларнинг маънавий оламини юксалтириш, миллий ва умуминсоний қадриятлар 
руҳида тарбиялаш масаласи биз учун энг долзарб масалага айланди. Бошланғич таълимдан 
сўнг, ўқувчиларни у ёки бу фанга йўналтириш табиий ва аниқ фанлар ўқитувчилари зиммасига 
юкланиб, бунда фанлараро интеграциялар жуда муҳим рол ўйнайди. Таълим-тарбия жараёнида 
дарснинг қандай бўлишлиги, унинг мазмунини бойитиш ва янги технологияларни қўллай 
олишлик кўп холларда ўқитувчи компетентилиги ва ижодкорлигига боғлиқ бўлади. 
Табиий фанларни ўқитишда қуйи синфларда ўқувчиларнинг таянч компетенцияларининг 
шаклланишига, назарий материалларнинг кетма-кетлигига эътибор қаратилса, фанга оид 
тушунчалар асосан юқори синфларда берилади. Биология фанларида тирик организмлар 
тузилишини ўрганиш, улар устида кузатишлар ва тажрибалар ўтказа олишлик, билим ва 
мустақил хулосаларга асосланган соғлом турмуш тарзи ва экологик компетенцияларни 
шакллантириш муҳим ҳисобланади. 
Ўқувчилардаги коммуникатив ва ўз-ўзини ривожлантириш компетенцияларини 
шакллантиришда фанлараро боғланишларни аҳамияти катта бўлиб, тирик организмларда содир 
бўладиган физик жараёнларни тушуниш ва хулоса қилиш имконияти туғилади. Масалан 9-синф 
биологиясидаги тирикликнинг молекула, ҳужайра, организм, популяция-тур, биогеоценоз ва