Fizika va astronomiya o’qitish metodikasi” yo’nalishi 16. 10 – guruh talabasi Dilnoza Foziljonovaning

“Gaz, suyuqlik, qattiq” harakatli o’yin.

O’yinga butun sinf o’quvchilari taklif etiladi. Ularning har biri molekula bo’ladi. O’quvchilarga o’yin sharni tushuntiriladi. 
Agar gaz holati deyilsa ular bir-biridan uzoq-uzoq joylashib tartibsiz harakat qiladilar. Agar suyuqlik desak ular bir-biriga ozgina yaqinroq kelib, yana tartibsiz harakat qiladilar. Agar qattiq jism desak ular aylanalarni tashkil qilishlari kerak. Aylanalarda taxminan 6tadan bola bo’lishi mumkin.
Ular bir-biriga yaqin turib, bir joyga turgan holatda tebranib turishlari lozim. Bu o’yin o’quvchilarga gaz, suyuqlik, qattiq jismlar molekulalarining tuzilishidagi farqni anglashga yordam beradi.

“Ziyraklik” o’yini.

Bu uyinda o’quvchilar 2 guruhga bo’linib, sinf xonasida bir-biriga qarab tiziladilar. 1 guruhdagi 1 chi o’quvchi birta fizik termin aytadi. 2 guruhdagi 1 o’quvchi uning nimaligini aytadi. Keyin 2 guruhdagi 2 o’quvchi fizik termin aytadi. 1 guruhninig 2 chi o’quvchisi nima ekanligini tushuntiradi. O’yin shunday oxirgi o’quvchigacha davom etadi. O’yin tugagandan syng o’quvchidan o’yinga munosabati qandayligi va o’yida o’zini qanday his qilganligi so’raladi.

"Atom molekula” o’yini.

Barcha sinf o’quvchilari bilan o’yin o’tkaziladi. Bolalarga “atom” deb xitob qilinsa ular tartibsiz harakat qiladilar. Agar “suv molekulasi” deyilsa 3 ta o’quvchi birlashishi lozim. Yana “Atom” “Atom” “Atom” deb, vodorod molekulasi xitob qilinsa 2 ta bola birlashib vodorod molekulasini hosil qiladilar . Agar kislorod molekulasi deyilsa u holda 2 ta bola birlashib kislorod molekulasini hosil qiladi. O’yin davomida bironta o’quvchi birlashmasdan bir o’zi qolsa undan o’z mahoratini ko’rsatish talab etiladi.

"Domino” o’yini.

O’yinga 2 ta o’quvchi qatnashadi. Ular xuddi domino o’yiniday o’ynaydilar. Faqat dominonig kartochkasida fizik formulalar, ularning qaysi formula ekanligi, asboblar, ularning nimani o’lchashi, fizik kattaliklarni belgilanishi, ularning qaysi kattalikka mos kelishi yozilgan. Bolalarning vazifasi mos keladiganini topib o’shani ro’para qo’yish. Kartochkalar tugaguncha o’yin davom etadi.