Fizika matematika fakulteti axborot texnologiyalari

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nazorat savollari 
4.
 
Didaktika nima va uning vazifalari? 
5.
 
Didaktikaning asosiy kategoriyalari. 
6.
 
Ta‘lim axborot texnologiyalarini (TAT) o‘quv jarayonini amalga oshirishda 
ishlatiladigan elektron vositalar nimalardan iborat? 
Multimedia 
vositalari 
Dasturiy 
Ta‘minot 
Interfaol 
multimedia 
texnologiyalar
i 
Multimedia 
vositalari 
yordamida  shaxsga 
yo‘naltirilgan 
ta‘limni 
amalga 
oshirish 
jarayoni 
zamonaviy, 
ko‘ptarmoqli, 
predmetga 
yo‘naltirilgan 
multimediali  o‘quv 
vositalarini 
ishlab 
chiqishni 
va 
foydalanishni  talab 
etadi 
Interfaol 
multimedia 
texnologiyalari 
akademik 
ehtiyojga 
ega 
bo‘lgan 
ta‘lim 
oluvchiga 
noan‘anaviy 
qulaylik 
tug‘diradi. 
Dasturiy 
Ta‘minot 
(DT)  ni  ishlab  chiqish 
sohasi 
bo‘yicha 
mutaxassislarni 
tayyorlash 
tizimida 
o‘qitish  darajasi  va 
bozor 
ehtiyojlariga 
yo‘naltirilganlik 
imkoniyatlari 
bilan 
davlat 
oliy 
o‘quv 
yurtlari  va  kollejlariga 
nisbatan  afzalliklarga 
ega  tijorat  asosidagi 
o‘quv  markazlari  ham 
faoliyat yuritmokda. 
ZAMONAVIY 
AXBOROT 
TEXNOLOGIY
ALARI 

---

86 
 
 
 
 
 
3- Amaliy: AKT vositalarini yaratish va o‘quv-tarbiya jarayonida 
qo‘llashning didaktik asoslari.
 
(amaliy – 2 soat)
 
Amaliy mashg‟ulotni olib borish texnologiyasi 
Talabalar soni: 20 
O‘quv soati - 2 soat 
Mashg‟ulot shakli 
Amaliy
 
Ma‟ruza rejasi   
1.
 
Axborot - kommunikatsiya 
texnologiyalari vositalarini yaratish 
2.
 
O'quv-tarbiya jarayonida qo'llashning 
didaktik asoslari. 
3.
 
Ixtisoslashgan kurslar.
 
o‟quv mashg‟ulotining maqsadi 
AKT vositalarini yaratish va o‗quv-tarbiya 
jarayonida qo‗llashning didaktik asoslari 
haqida umumiy ma‘lumot berish. 
Pedagogik vazifalar: 
o‟quv faoliyati natijalari: 
AKT vositalarini yaratish xaqida 
ma‘lumot beriladi.
 
Talimda  AKT  vositalarini  yaratishning 
shakllanishiga  doir  tarixiy  ma‘lumotlarga 
ega bo‘dadilar; 
AKT vositalarini yaratishning 
rivojlanishida asos bo‘lgan fanlar 
haqida  ma‘lumotlar beradi. 
AKT vositalarini yaratishning rivojlanishida 
asos  bo‘lgan  fanlar  haqida    ma‘lumotlarga 
ega bo‘ladilar. 
O‗quv-tarbiya jarayonida 
qo‗llashning didaktik asoslari 
ma‘lumot beriladi
.
 
O‗quv-tarbiya jarayonida qo‗llashning 
didaktik asoslari haqida  ma‘lumotlarga ega 
bo‘ladilar. 
AKT vositalarini yaratishning 
rivoji uchun izlanishlar olib 
borilgan olimlar haqida ma‘lumot 
beradi. 
AKT  vositalarini  yaratishning  rivoji  uchun 
izlanishlar  olib  borilgan  olimlar  haqida 
ma‘lumotlarga ega bo‘ladilar; 
Mavzuga doir tayanch 
tushunchalarga izoh beradi.  
Mavzuga doir tayanch tushunchalarga ega 
bo‘ladilar; 
O‘qitish usullari-texnikasi 
Ma‘ruza,  namoyish,  blits-so‘rov,  aqliy 
hujum texnikasi 
o‘qitish vositalari 
ma‘ruza matni, kompyuter texnolgiyasi,  
doska 
o‘qitish shakllari  
frontal, kollektiv ish 
o‘qitish sharoiti  
kompyuter,  multimedia  proektor  (yoki 
proektor va LCD panel) 
Monitoring va baholash 
Test, og‘zaki savollar 
 

---

87