Фио учителя: Галиуллина Гузэль Кабировна Место работы

2. Проверка индивидуальных заданий (домашней работы).
1) Первая группа.
Вы дома должны были найти в художественных произведениях описание весны; выучить или подготовиться к пересказ.
Вывод. Русские писатели и поэты не только умели наблюдать, видеть и глубоко понимать природу, находить прекрасное в самом скромном уголке России, но и описывать увиденное, выражать свое собственное отношение к изображаемому.

2. 
   Вторая группа.
   

Пословицы, поговорки и приметы о весне.
(Март и снегом сеет, и солнцем греет. Март февралю-бокогрею – младший брат. Март сухой да мокрый май – будет каша и каравай. Март теплом всех привечает. Грач прилетел – через месяц снег сойдёт. Если грачи сели на гнёзда- через три недели можно сеять. Длинные сосульки – к долгой весне. Коли грачи прямо на гнёзда летят – дружная весна. Гром ранней весной – перед холодом. Весной сверху течёт, а снизу морозит. Ранний прилёт грачей и жаворонков – к тёплой весне. Март- утро года. В марте курица из лужицы напьётся. Март морозом гордится. Март- ветронос, водоток, грачевник. Март зиму кончает, весну начинает. Март не верен: то плачет, то смеётся. Март и снегом сеет, и солнцем греет. )

2. 
   Третья группа.
   

Конкурс рисунков о весне.


3. Физкультминутка.
Спал цветок и вдруг проснулся
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, подтянулся,
Взвился вверх и полетел.
Солнце утром лишь проснётся,
Бабочка кружит и вьётся.

4. 
   Беседа о весне.
   

1) - Ребята, закройте глаза. Давайте вместе произнесём слово «весна».
-Какие слова и словосочетания (смысловые ассоциации) возникают в вашем сознании, когда вы слышите это слово?
( Свет, радость, счастье, надежда, любовь; ручьи, цветы, капель, сосульки, пение птиц, зелень трав…)
- В природе бывает три весны: весна света, воды, зелёной травы.
- Какой месяц соответствует весне света? (Март)
- О нём мы и будем говорить сегодня.
2) - Март - первый весенний месяц. Как называют март в песнях, баснях, сказках?
( Утро весны, утро года, «солнечник», «протальник»).

2. 
   - Какие изменения, происходящие в природе, вы заметили?
   

Ответы детей:
Солнце поднимается выше, светит ярче, греет, ласкает, улыбается, будит
( указать глаголы настоящего времени).
Небо затянуто тяжёлыми облаками, которые кое- где разорваны.
Оно кажется синим- синим. Небо лазурное, ясное, синее,
высокое,бескрайнее, синеватое, с серыми пятнами.
В лесу на сугробах лежат голубые тени от деревьев.
Снег от солнечных лучей становится рыхлым. Снег голубоватый,
мягкий, липкий, Ещё лежит, но уже почернел. Сугробы
оседают.
Сосульки падают, разбиваются, плачут. В полдень поёт звонкую песню капель. (Капельки – горошины, капельник)
- С чего же началась весна?
( Солнце сильно пригрело. Началась капель с крыш и деревьев. Ручьи потекли. Снег стал слоями таять. Проступили проталины. Зацвела мать-и-мачеха.)

2. 
   Слово учителя. Март- месяц переменчивый: то снегом сеет, то солнцем греет. В марте ещё кружатся последние зимние метели, по ночам бывает холодно. Случается, после метели деревья стоят белые, как зимой, а потом подуют тёплые ветры, и начинается оттепель.
   

В марте оживают звери и птицы. Весело тинькают синицы, воробьи галдят, ссорятся, делят места для гнёзд. Серые вороны строят гнёзда и откладывают в них яйца.
Грачи радуются наступлению весны, обновляют старые гнёзда, гнут прошлогодние веточки, чтобы строить новые гнёзда, чинить старые.
Куст вербы покрылся пушистыми белыми комочками. Весна ещё ранняя, нет ни зелени, ни цветов, ни яркого солнца, но есть надежда на тёплую весну. Весна – пора обновления не только в природе, но и в душе человека.
6)- Как шумит весна? Какими звуками наполнена весна?
( Звоном ручьёв, шелестом ветра, птичьим криком, свистом соловья, смехом детей, пением птиц)

7. 
   Подбираем прилагательные.
   

Весна весёлая, дружная.
Воздух сыроватый, чист, позрачен, свеж. Пахнет свежестью, полон
запаха берёзовых почек.
Тени синевато- голубые, фиолетовые прозрачные.

8. 
   Подбираем синонимы к слову блестит (горит, искрится, сверкает, сияет, светится, переливается всеми цветами радуги) Оказывается, снег не всегда бывает белый. Он впитал в себя все краски неба, отсвечивает перломутровыми оттенками розового, голубого, зелёного, как раковина морская.
   
9. 
   Эпитеты: воды вешние, голосистые ручьи, быстрые птицы.
   
10. 
    Метафоры: гонцы весны, вестники весны, посланцы весны (грачи);
    

Озорник, шалун (ветер)

5.